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650字 初三 写人鱼说：“朋友你感受不到我的眼泪，因为我在水里”；水说：“朋友我能感受到你的眼泪，因为你在我的心里。”——题记朋友不是夜空中那颗最繁华的星星，但是生活中那最真挚的微笑；朋友不是你紧急时候的及时雨，但是平常中那最细致的关怀；朋友不是那颗甜到腻的糖果；但是那块最廉价而苦涩的巧克力。我们的成长离不开父母的关
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650字 初一庄子与鱼，庄子的认知中，鱼是快乐的，没有拘束的，无忧无虑的，但是他问过鱼吗？鱼告诉过他吗？我们与家长就像庄子与鱼相互不被理解。庄子与鱼，庄子与朋友争执时，鱼会怎么想？庄子认为它是自由的，可是他并没有询问他。鱼可能真的如庄子所言，鱼是快乐的，但鱼也可能恰恰相反，是悲伤的，是拘束的。庄子并不是鱼，所以他
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650字 六年级朋友说：“没有去过同里，就不晓得江南的美。”于是，在闲暇的时候，与朋友一起，去同里领略江南的美。想象中的同里，是那样的唯美，氤氲着江南泥土独特的芬芳，弥漫着一份伤古的悠情。一块青石板，一座古桥，一条古巷，一只灯笼，一座古宅……同里就是这样。步进同里，不但没有感到一丝水风轻，月露冷的轻盈，反而却感到一
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650字 初三 议论文幸福是花，正在开放；幸福是草，正在萌芽；幸福是人，正在长大。人人都说：“幸福像蜜一样甜。”不错，幸福就是一切。友情是幸福之花与朋友交，不亦乐乎？是呀，与朋友，只有真挚，才会幸福。记得童稚时，与朋友玩，幸福天天有。有欢乐的幸福，有悲伤的幸福，也有慰藉的幸福。有一次。我和我的伙伴们，牵着狗狗一起在湖中的
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650字 初一人生不如意之事十有八九，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”生活可以有“常想一二”的豁达，亦可以有“但愿人长久，千里共婵娟”的企盼。知足常乐是历经坎坷的一剂良药。宋代诗人苏轼，虽政治之路屡遭不顺，仕途艰难，却不也拥有了“一蓑烟雨任平生”的豁达态度？希腊哲学家苏格拉底年轻时与朋友挤在一间七八平
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650字 六年级 记叙文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活却一去不复返，正如唐朝诗人崔颢诗中的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”小学的学习生活，留下了最美好的回忆，宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星，烙印在我的脑海里。回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的在依依不舍
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650字 初二 议论文“横看层岭侧成峰，远近高低各不同”这句话告诉我们换个角度看待事物，你将会有不同的感受。在现实生活中，这则法则同样可以发挥其作用。在我们生活，学习的过程中，朋友是避不可少的，但是与朋友发生矛盾，发生争执也是避不可少的。有时这些争执还会导致一次珍贵的友谊随之丧失，此时，换个角度看待问题或许会使你挽回你珍
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650字 初一我是一个爱发呆的，我喜欢把空闲的时间花在发呆上，有人说发呆就是浪费时间，而我不这么认为，因为当一个在发呆时，可以随意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一个男孩子那该多好！有时我曾问自己，你为什么想当一名男孩子？当一名女孩子不也很好吗？有人痛；可以发发小脾气；撒撒娇。可我却无数次的告诉自己，因为当一
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650字 高一也许有一天，我会怦然心动。——题记日，随着大地的复苏而升起。云，随着时间的流逝而飘动。风，随着木叶的落下而扬起。而我，只是在那对的时间，遇上了令我怦然心动的你。第一次知道有关你的事，是从别人口中。那时的你拥有着令无数女生所嫉妒的雪白皮肤，有着一双水灵剔透的大眼睛，精致的鼻子挺立于小巧的嘴巴之上，最引
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650字 四年级我呀，不得不说！咳咳，大家好，在下叫刘梦梦，刘梦梦就是我。我是一个钻进人群找不到的女生。相貌简称俩字：平凡。应该说什么都是平凡的。平凡的家庭背景，平凡的学习成绩。可唯独一点不平凡。那就是我与身俱来的性格。我的性格可以用古怪来描述了。古怪的我不得不说。倔强可是我是我一贯的作风。只要是我想做的事十头牛也