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650字 初三 记叙文考进理想的中学，是我期盼已久的目标。当我如释重负的走出考场，我心中悬着的石头终于如实的悬了下来，有了着落。但是，现实是残酷的。当我手握鼠标，打开理想中学的录取名单后，我终于体会到了落第者张继落榜后的凄凉之情；终于感受到“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”所蕴含的凄凉诗意；终于体会到现实是多么的凄凉、残
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650字 初三 散文在古老朴素的小屋前，有几层台阶。一年四季，台阶充斥着各种季节的美好。每一个季节，都有许多小孩子来到小屋前，坐在台阶上，一起愉快的玩耍，在那时，台阶充满了开心。在春天的时候，万物复苏，台阶的缝隙中冒出许多可爱的幼苗，在狭窄的缝中显得多么苗条，那优柔的身躯，在春风的滋润下缓缓摇摆，衬托出了春的活跃，春的
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650字不知道从什么起，我开始难以入眠，也不知道从什么起，我开始了孤独，更不知道从什么起，我开始了怕黑夜，还是不知道从什么时候起，我开始了有了想等待黎明的感觉。不知不觉08年的冬季来了，我不知道是什么让他来的那么早，也不知道是什么让他来的那么的突然，更不知道来的那么的寒冷。也许是人的成熟，也许是思念也许是人
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650字 初二时隔许久，我却依旧清晰地记得那晚的声音，它常在我的心田，久不散去。夜已深，作业还未完成。窗外的灯一盏盏地熄灭，风刮得厉害，窗户上透着屋外的寒气。突然，一阵婴儿啼哭般的叫声传来，刚开始时断时续，声音若有若无。渐渐地，那叫声变得洪亮有力，像是婴儿号啕大哭，听起来有些悲凉。后来，这叫声此起彼伏，仿佛有多少
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650字 初一 散文它，美丽又大方；它，慈祥又和善。它就是我那美丽的家乡。虽然它很平凡，但是它一年四季都默默的为我们奉献，一年四季都绽放不同的色彩。春天，它是绿色的，那种绿，是生机勃勃的，令人喜爱的绿。我的家乡也从春天的生机勃勃中苏醒了。不知它们是否说好了，小草小花探出它们的小脑袋，仿佛在衬托我家乡的美丽，就连小鸟也自
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650字 初一漆黑的夜空，几颗星星忽闪忽闪，一个身影静静的坐在那儿，身旁回荡着一首忧伤的音乐，一丝风掠过，带着微微的凉意……我是一个很活泼开朗的女孩，可是，相反的，我却喜欢所有带着忧伤的东西。我喜欢乐闹，喜欢与好多人在一起。可是，似乎更喜欢安静，更喜欢一个人在凄凉的夜空下静静的听歌，想事，写作。因为，那样的时候我
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650字 五年级 写景相传，古时没有竹子，竹子只生长在王母娘娘的花园中，因为竹子受仙霖，颇受神仙们喜爱，所以，竹子长得高大挺拔，一天，仙女越神仙喝醉，偷偷带了一点仙竹从南天门到人间，没想到，竹子一入土，便长大……碧绿之春，竹子昂首挺胸，面对着晨曦，他光明祈祷，神赐予竹子力量。傍晚，它与百鸟一起向黑夜发起挑战……偶然，在水
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650字 三年级 抒情踏着凉爽的清风，乘着鸿雁的啼鸣。慢慢地，慢慢地，秋天走进了人们的视线。秋天的到来，带来了一曲悠扬动听的旋律，使人陶醉，使人着迷。这朴实无华的韵律，也让秋天展现了它与众不同的美。仔细聆听，鸿雁飞过，带来了秋的序曲。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。的确不错，不论是鸿雁，还是丹顶鹤，这些排列有序的阵列
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650字 初三 记叙文月，是美丽、凄凉、潇洒的代言词。等待月的出现，是一种幸福的味道。田间的晚上，蛐蛐的叫声分外的清脆，草叶上的露珠透亮的如钻石在闪耀，猫头鹰转动着窝型的小头，在等待田鼠的出现，田鼠依附月光，眼睛变得更加机灵了，轻易的逃脱了猫头鹰的大爪子，乌云嫉妒月的美，想要去遮住它，月亮转了个圈，把乌云给照亮了，清晰的
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650字 高一 读后感我读了郁达夫的《故都的秋》，文章里那浓浓的秋意，深深吸引着我，那里的秋雨，秋蝉，秋果，那里的一切一切，都那么迷人。郁达夫口中的“故都”是北国，也就是我们北方的秋。在文中，作者写法十分细腻，因为文中写到“扫街的在树影下一阵扫后，灰土留下来了一条条扫帚的细纹……”扫帚的细纹给人感觉很清闲，再加上秋天的清