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650字 初二 叙事生物之间的联系是非常复杂的，有时看似毫无关联的两种物体，其实它们之间的联系是非常大的。沙堆与学问，也是这样的。沙堆有什么特点呢?沙堆，顾名思义，就是用沙粒堆在一起形成一种“堆”的形状。沙粒，大家再熟悉不过了，抓一把沙粒往同一地方一洒，就形成了一个小小的沙堆，真是太简单了。但是大家思考过这个常见的小沙
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650字 初二 散文又是一个星期日下午，心里多了几分愁。马上又要去学校了，回家才短短两天啊，这么快就要走了！妈妈还在洗碗，妹妹在摇篮里很安静的睡着。我站了起来，椅子跟地面发出剧烈的摩擦，“吱呀”一声，妹妹在似醒非醒中嘟了嘟她的小嘴。看见这一幕我忍不住过去摸了摸妹妹的头，并蹭了蹭她光滑的脸蛋，一阵阵浓浓的奶香味直往我鼻子
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650字 四年级 叙事玩沙子导读:本文是关于四年级作文玩沙子,感谢您的阅读.星期日下午，我和周彬彬一起在自己家的门前玩沙子。开始，我们先把沙子堆成一个小土堆，土堆上做一个小球。可是，小球还没有做好，它就一下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖一些地道、陷井，比一比谁做的好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛
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650字 五年级 日记XX年12月03日 星期五 天气：晴星期日下午，我和周彬彬壹起在自己家得门前玩沙子。开始，我们先把沙子堆成壹个小土堆，土堆上做壹个小球。可是，小球还没有做好，它就壹下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖壹些地道、陷井，比壹比谁做得好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面
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650字 初二 记叙文如果我要介绍咱班的同学，肯定会先介绍“当官”的，往往会忘记还有哪些小人物要介绍，而今天我要介绍的却正是那些看起来并不起眼的小人物，她就是我们班的一位女生。她很勇敢，她有一种力量叫坚持，她有一种固执叫永不放弃，她有一种意念叫一定可以。说实话，她的那种坚持让我敬佩，好像她的骨子里有永远都使不完的力气。我
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650字 初二 记叙文那个沙滩，让我遇见了你，亦记住了你。——题记在夏日的沙滩上，沙子散发出稍微沁人的大海气息。沙子好像被月光做成的筛子筛过，带着月光的颜色。用手插进沙内，轻轻划过，细沙就从指尖溜走。本应冰凉的细沙，被阳光照得发热。把手抽出，手上还残留着反光的金色颗粒。观察它们，嘴上不觉扬起微笑——我又想起了你。也是这么
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650字 初二 叙事记忆深处的菜园子_描写菜园的作文600字外婆家的菜园在西郊，那是我儿时的乐园。走进园子，首先映入眼帘的是十分高大的榉树。这棵树到底多高至今没人量过，但绝对比外婆家的三层楼高。它长得很帅，笔直的树干，像一根直挺挺的大柱子，上面连疤痕都很少。它的枝叶十分茂盛，向四面八方伸展出去，郁郁葱葱，枝繁叶茂，像一