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650字 初二 议论文贝多芬勇于攀登高峰，为低迷的欧洲乐团注入了新鲜的空气；居里夫人勇于攀登高峰，提炼出一克镭造福全世界；爱因斯坦勇于攀登高峰，发现黑洞，为人类开脱了新视野。勇于攀登高峰，就是不断努力使自己变得更强。因练球，鞋子里的汗水都能倒出来，为实现自己的篮球梦，努力克服自身缺点的姚明通过不断努力使自己成为火箭队的主
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650字 初三 议论文有位诗人曾写过这样一句诗：欲穷千目，更上一层楼。站得高才能看得远。在当今这个充满竞争的社会里，我们不可能像陶渊明那样躲进自己的那片田园而拒绝与社会种种困难与矛盾交锋。我们只能选择竞争，选择直面，以攀登的姿态来成就我们的理想。攀登是一种积极向上的生活态度。哪一个人不想站在顶端，哪一个甘愿活在底层。每一
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650字 初三 议论文有位诗人曾写过这样一句诗：欲穷千目，更上一层楼。站得高才能看得远。在当今这个充满竞争的社会里，我们不可能像陶渊明那样躲进自己的那片田园而拒绝与社会种种困难与矛盾交锋。我们只能选择竞争，选择直面，以攀登的姿态来成就我们的理想。攀登是一种积极向上的生活态度。哪一个人不想站在顶端，哪一个甘愿活在底层。每一
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650字 初一 散文人生是一个过程，这个过程人人拥有，但却可以活出不同的质和量。——题记三岁的我。初识攀登午后的阳光温暖而柔和，太阳毫不吝啬得将自己的一切洒向地平线，花儿被它的光映衬得格外耀眼。一位母亲在客厅静坐，尽情的享受这片祥和。我从午睡中醒来，抬头望去，一颗糖正懒洋洋的躺在柜子上，我一阵欢喜，儿时稚气的本能迫使我
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650字 初中“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪”。每每听到这首歌，都使我心情激荡，作为一名中国人，要时刻牢记革命先烈抛头颅洒热血，才有我们现在的美好生活。通过观看《攀登者》，在中国第一代登山队员精神火炬的感召下，一代又一代中国登山队员登上珠峰峰顶，让五星红旗在世界之巅飘扬。看完《攀登者》让我明白了什
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650字 三年级攀 登 --------读《挑山工》有感 在这学期，我学了《挑山工》这一课。课文主要记叙了“我”登泰山时，看到挑山工走的路程比游人长，并身负重担，但速度却不比游人慢的事。学完后，我的心久久不能平静。由此，我想到在人生的道路上，谁在攀登呢？只有挑山工在攀登吗？不是！物以类聚，人以群分。虽然我们才小学
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650字 六年级记忆的碎片，在思绪中泛起，往事涌上心头，眼前仿佛出现了那天攀登黄山的情景。风鬟雾鬓，我们抵达了山脚。在高处，云雾半掩中的黄山，都显得高耸险峻，只见一条从云雾中悬下的天梯——近乎成九十度地嵌在巍峨的巨岩中。看到这景象，没有一个攀登者，不为之欣喜，不为之激动，血液也随之沸腾的。我便是其中一位攀登者。脚下
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650字 六年级读完《挑山工》这篇课文后，我默默地坐在椅子上，眼前仿佛浮现出一幅感人的画面，在攀登东岳之巅最艰难的路途上，一群挑山工迈着坚定的步伐，用不急不缓的速度挑着担子，走着“Z”字形路，奋力攀登着，一百多斤重的担子里，装着各种水果，豆大的汗珠顺着他们的面颊洒在他们走过的路途上……啊！挑山工，我要赞美你们，你们
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650字 初三 记叙文努力+更加努力+忘我的更努力=成功——题记11岁生日那一天，父亲为了满足我的心愿，带着我去登山。“这座山，不算高。但是也是要努力攀登的。”父亲语重心长的说道，毕竟我是小孩子，就算山不高，对于我来说也是有难度的。起先我努力的攀登，踩着山上的小路，一步一步的攀登，顺着小路前进。享受着大自然的鸟叫，水鸣，
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650字 小学 记叙文向着顶峰攀登与其说我讨厌有压力,不如说我害怕有压力。可压力像一块大石头,压得我喘不过气来;又像一个敌人,举着手枪,不允许我放弃!因此,我的渴望被理智屈服,我鼓足勇气向着山的顶峰,奋力攀登!通往山顶的小路是那样曲折,只要我稍不注意,就会走错方向。路上一丛丛荆棘让我浑身发颤。才走了一小截路,我便想放弃,