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700字 五年级 写人记得有一次，我刚放学回家，见桌子上放着一只玩具小兔，连忙跑过去———多好玩呀。正在这时，爸爸回来了。他说：“这是你姑姑从西安买来的。”就顺手从我手里拿了过去说：“我也玩玩儿。”只见爸爸把小兔子抱在怀里，像哄孩子似的。我不服气，又抢过来。可是……最后，我只得去搬救兵———让妈妈帮助了。爸爸笑着说：“别喊了，你也不要去找救兵了，只要你用作文写好现在的情景，爸爸就让你玩儿个痛快。”“真的？”我听了，开心地笑了。可是我也不玩儿了，急忙回房写作文去了。就这样，一篇日记很快写好了。爸爸看了，会心地笑了。
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400字 五年级 叙事我们先玩儿的是鬼屋，人家都说，玩儿了日本鬼屋，就会害怕得不得了，但是，我还是试了试，其实，就是一开始恐怖了点儿，到了后面，就越来越不恐怖了、越来越不害怕了，玩儿完之后，我就有点儿感觉自己挺可笑的，里面的东西明明全是假的，我还那么害怕，真是太可笑了。
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550字 五年级 叙事一个下午，我正在苦恼地咬着笔头想着怎么应付“作业山”。突然，一阵令人激动的电话声响了起来，一看来电显示，哈哈，天助我也！我的救星黄孟龙又打来了邀请我去他家玩儿电脑的“召集令”。放下电话，我就以“光的速度”披上羽绒服，戴上帽子，飞奔向大门。临走时还不忘丢下一句“妈妈，我去玩儿了！”
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650字 五年级 叙事一个下午，我正在苦恼地咬着笔头想着怎么应付“作业山”。突然，一阵令人激动的电话声响了起来，一看来电显示，哈哈，天助我也！我的救星黄孟龙又打来了邀请我去他家玩儿电脑的“召集令”。放下电话，我就以“光的速度”披上羽绒服，戴上帽子，飞奔向大门。临走时还不忘丢下一句“妈妈，我去玩儿了！”
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300字 五年级 记叙文我非常爱哭。有一次，我作业没有写好，老师就说了我几句，让我重写。我感到非常委屈，眼泪止不住流了下来。不过我很爱发脾气。记得有一次，我和同学们出去玩儿，我说玩儿跳皮筋，另一个同学说：“我要玩儿跳高。”同学们有的说玩儿跳皮筋的，有说玩儿跳高的我和那个同学争执不下，我发起了脾气，我说：“哼！我才不和你玩儿了！”那个同学说：“不玩就不玩！”我气愤的回到了教室。可是后来想想，玩儿什么不可以呢？
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250字脏小猪是一个不喜欢洗澡的小猪，他最喜欢在灰地和泥坑里玩儿，并且从来不洗澡。他去找小兔子玩儿，小兔子嫌他脏，所以就走了。小脏猪去找小羊玩儿，小羊也嫌小猪脏，也走了。小猪见到了白鹅姐姐，告诉他没有人和自己玩儿，希望白鹅姐姐和自己玩儿，白鹅姐姐拿出毛巾和肥皂，和他玩搓泡泡游戏。一会儿过去了，脏脏的小猪变得很漂亮了。
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450字 初二 记叙文在蹦蹦床的旁边，还有很多其他的游乐设施，比如说：秋千、海洋球、滑梯、弹簧马之类的。我和哥哥就像那里的“大忙人”一样，玩儿了这个又玩儿那个，一刻也停不下来。在那些游乐设施中，最不消耗体力的就是秋千了，这样我们就可以保持体力一刻也不闲着的玩儿了。
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300字 五年级 叙事自从上幼儿园的时候，我就十分喜欢玩儿泥巴，过了几年，上个小学，我对这项爱好喜爱程度还是有增无减。等到我们一起走到了小河边，我们看到河里的泥巴，瞬间就兴奋起来。我们纷纷卷起的裤脚和衣袖，脱掉了鞋，跑到了河里，开心的玩儿了起来。我们分成两派，就像是打仗一样，用泥巴作为子弹，互相朝对方攻击起来。我们越玩儿越开心，甚至脸上嘴巴上沾到了泥，也毫不在意，完完全全沉浸在了玩儿泥巴的乐趣当中。
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700字 四年级一开始同玩儿的大部分是女生，如柏紫凡、亓新怡等，我本不想和女生玩儿，但也迫不得已。坚持带来了美好的结果，人越来越多，来了些我们班的男同学。如果张异帮、张家睿等，昨天毕一鸣也来了，大家一起在操场上游戏更有意思，也会有“大决斗”，可比光和女生玩儿好多了。我们玩的游戏各异，最开始是“猫捉老鼠”，还有打篮球、踢足球、爬攀登架的。看谁适合哪种游戏，就让他玩哪种，或者分一个小组，一个小组的。这样玩可以让低体能者玩儿简单的游戏，高体能者玩儿较难一些的。这样大家也平等了，不会出现以大欺小之类的情况。
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450字 三年级这天，我正在荡着秋千（当然了，我是用尾巴荡的），无意间看到了另一只身体格外强壮的小猴子，也在荡着玩儿，我荡过去跟他打招呼：“你好，我叫王一棠，你叫什么？。”那只小猴子竟说：“你好，我叫误空。”悟空？我正纳闷，难道今天遇到了神仙？那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思，说：“老兄，是错误的误。”这时，我才明白这只小猴子原来就是猴子届的荡秋千大师误空。我想，终于有人可以跟我一起玩儿了，而且还是荡秋千届的高手。心里别提有多激动了，“我们一起玩儿好吗？”我说。“好呀，太棒了！我正愁着无聊呢！”他也高兴地说。