无以作文段落(10篇)
  • 650字 初一 抒情散文
    不要让爱你的人失望爱我的爸妈:您们好也许你们正劳累了一天刚回到家,也许你好不容易看上电视时,突然收到邮递员送来的一封信,打开一看,哎哟,竟是宝贝女儿写的。此时心情是否异常激动,好,先低调,往下看。有些事当面不好意思说出来,只能透过新来表达了你们如那春日里的朝露,一直给予我滋润。一天一天,一把屎一泡尿
  • 650字 六年级 状物
    《志当存高远》写的是诸葛亮一生在未出山是的故事,诸葛亮8岁亡父,17岁时死了叔父诸葛玄,到了求学的年龄诸葛亮与弟弟诸葛均去依山傍水的绿树成荫、环境幽雅,黄承彦的学堂来读书诸葛亮认为这里环境好,每天早上读书,不久就有了成就,诸葛亮还自己参加了最高年段的考试,还名列前茅。这篇文章是诸葛亮在学习中是如何努
  • 650字 初三
    地球生十亿岁而有生命始,藻之浮于瀛海,向阳光之美;又三十亿岁藓着于陆,向陆地之美,又五亿岁人之去树,向辽原之美。近者也益多。登山者,峦之美也;远航者,洋之美也;为学者,气之美也。然微藻,则无以氧;微氧,则无生藓;微藓,则无以土;微土,则无生木;微木,则无以蔽;微蔽,则人无生,又何有今之文明?故知向美
  • 650字 初二
    何雨珩/文从小学开始,老师便教导我们多读经典,不是囫囵吞枣的大致看懂意思,而是认认真真理解,体会其中的含义。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”经典之所以称为经典,是有一定文学价值和影响的,它给后人留下了宝贵的精神财富。《红楼梦》这本伟大的经典文学作品,是我们共同的记忆,它将一个民族、一个时代的
  • 650字 初三
    不以规矩不能成方圆,说的是弧度;$g$宰相肚里能撑船$-g$,说的是大度;但作为新时代的新青年,我们更要有“大丈夫有所为有所不为”的尺度。尺度,尤其是道德的尺度,作为一种标准,它不仅可以衡量一个人的道德修养和精神境界,还可以塑造一个人的性格特征。因为有了尺度,有了做人的标准,那些千古人物在历史的长河
  • 650字 高三
    先立德,后树人。这是每个人应该做到的事情,应该懂得的道 理。道德是每个人应该拥有的品质。在生活中,道德所占的分量, 比知识还多。知识不足,可以去学习积累,而一旦失去道德,就相 当于个人生挂上一张红牌。后果不堪设想。道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关联着未来。它不能用 钱来买,不能用物品来换,它反映
  • 650字 六年级
    “中国少年雏鹰行动”的开展下,我也全身心的投入到雏鹰争章的活动当中。雏鹰争章活动是个人人都能参加的活动。我们可以通过学章、争章、考章、颁章、护章几个环节争做“雏鹰之星”。而在这个漫长而有趣的过程中,我学会到了许多在平时的学习中无法学到的东西。作为一个少先队员,拥有良好的品德思想是最重要的。这次的争章
  • 650字 初中 议论文
    不经历风雨怎么见到彩虹,没有人会随随便便成功。在温室里盛开的花朵,固然香气四溢,让人看后为之陶然,但它却经不起风吹雨打。因为这温室里的花朵,没有从一点一滴来适应环境的变化,没有在风雨中磨炼出来坚强的意志。在自然中生长的小草,虽然比不上温室里那娇艳的花朵,但它却经得起风雨的考验。“野火烧不尽,春风吹又
  • 650字
    尊敬的老师,经过您严肃的批评以后,我有所醒悟了,现在我怀着懊悔的心情给您递交这封检讨书,以深刻反省我不认真完成语文作业的错误。仔细思考我的错误,我了解到主要由这几方面的原因造成:第一就是我对语文学习的要领要意认识不够、理解不深,造成了对语文作业的怠慢与敷衍。第二,我一直以来对于语文作业的阅读理解就没
  • 650字 四年级 叙事
    赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到父母的重视,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。自信心是人生前进的
无以段落