戒尺作文段落(9篇)
  • 700字 初一
    班上很多人都亲密接触过戒尺,家长的,“胖可”的,你可体会过疼痛背后的滋味?我就有过这样的体验:在一个冬天的夜晚,天渐渐暗了下来,远远望去,13班的灯还亮着。门窗上显现出一个身材纤细的女子身影,若隐若现,在窗户上的影宛如一朵娉婷的莲花。突然,一个霸气十足的声音传了过来:“‘要领赏’的,过来!”接着,就
  • 700字 六年级
    我们六(一)班是一个有趣的班级,每时每刻都会发生各种事情,有欢笑,有兴奋,有沮丧……这就像一个大家庭,下面就让我来带领你走进六(一)班。我们班里,要数有名的,那就是“四大金刚”和吴老师。究竟是为什么?让我来和你细细道来。为什么叫“四大金刚”呢?因为他们上课捣乱,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金刚”,
  • 700字 初二
    在学校,我们总是看到老师很严肃的一面,尤其是班主任更为严肃,其实老师也有另一面。我的班主任是位男老师,每天总是板着脸,没见过他笑,让人感觉很威严没人敢放肆,他惩罚同学也很重。有一次,老师看到一个信息,好像是允许教鞭进入课堂,他和我们说完这事后,他就备了个戒尺,专门打手板的。我们有没写作业的,小考不背
  • 700字 五年级
    我的身边有这样一位默默无闻、无私奉献的人,他不是亲人胜似亲人,他就是我的语文老师——季老师。季老师教学有方。他经常会鼓励我的进步,纠正我的错误,对我的关怀无微不至。记得上个学期期末,马上就要考试了,季老师为了检验我们的复习情况,便复印了往年的试卷来检测。这一天,我们很多人都十分重视这场模拟考试,大家
  • 700字 初二
    老师是我们学习的指导者和成长的引路人,给予我们温馨的爱。——题记他大约50岁左右,一对深邃的眼睛里闪着智慧的光芒。是他,在冥冥之中,引导我们走向人生的旅途;是他,在教导我们人间真理之中,散发出亲切的关怀。他,就是我们的老师,那个值得我们赞颂的人。“父亲”的严格他是南昌“妇孺皆知”的名师,对我们的要求
  • 700字 初一 散文
    熟悉的旋律又一次从我的指下流出,不再磕磕绊绊,恍惚间,我好像看到了那个哭哭啼啼的她在钢琴前,不情愿地弹奏着,而你则坐在她的身后眼睛也不眨地盯着她,手中还拿着上课时记的笔记……转眼,就长这么大了,也终于懂事,终于明白了你的良苦用心。钢琴,当初并不是我自己提出来要学的,自然学的过程也不会有多么快乐。要先
  • 700字 初一 记叙文
    人的一生中一定有过老师,这些老师中一定有许许多多使你受益匪浅心悦诚服的老师,譬如大自然,凡是这样有因必果,雷厉风行,而又不失果断的老师一定能够使他的学生有所得。我的一生中也有许多性格不一或温和,或暴躁,或顽童,或可亲的老师,他们使我心悦诚服,我一向认为,如果一个老师批评了他的学生,而能使岁的学生不发
  • 700字 五年级 叙事
    时间像潺潺流水,无情地冲刷着我的记忆。在我记忆的长河中,有许多事像飞溅起的浪花,一涌即逝。但是有一件事却像千斤重的大石头,深深地埋在我心灵深处,浮不起来,也冲不走。每当我回忆起它,心头便很难受,很难受……小时侯,我总是很羡慕那些钢琴家。我曾经跟妈妈说:“妈妈,我长大也要做个钢琴家!弹好听的歌给你听!
  • 700字 五年级 记叙文
    时间像潺潺流水,无情地冲刷着我的记忆。在我记忆的长河中,有许多事像飞溅起的浪花,一涌即逝。但是有一件事却像千斤重的大石头,深深地埋在我心灵深处,浮不起来,也冲不走。每当我回忆起它,心头便很难受,很难受……小时侯,我总是很羡慕那些钢琴家。我曾经跟妈妈说:“妈妈,我长大也要做个钢琴家!弹好听的歌给你听!