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700字 四年级很久没有写过读后感了，还记得那会上小学的时候，以前每读一篇文章，老师总是要我们写读后感，或许那时的我们是为了应付吧，基本上每次写读后感都是按照固定的格式：就是这篇文章写得什么什么，那个主人公有什么什么样的精神，他/她的这种精神值得我们怎么样怎么样学习，我们以后应该怎样怎样做。这就是小学时候的读后感。
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700字 高一 散文人的一生碰到很多人，只要在你生命中出现的就是缘分都是有缘人，其实人生命中最重要的无非三种人“你的爱人，爱你的人，你爱的人”也只有这三种人会陪伴你一生温暖你一生，丰富你一生，精彩你一生！首先是你的爱人，无论这世上有多少人，可能成为你的爱人，陪你同甘共苦患难一生的只有一个人那就是你的爱人！也许你们是因为
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700字 六年级 议论文E度网专稿 未经允许不得转载春来秋去，轮转轮回，流水幽幽，小草青青。人的一生不是野草，被火烧尽了，哪怕春风抚过，也难以再生。人的一生，说长不长，说短不短。我已度过十三个春夏秋冬，茫然回首，时间竟过得如此的快。我不知道自己还有多少光阴，也不知道怎样度过自己的一生。自己的一生，该怎样利用，怎样把握，怎样
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700字 高三 议论文人生几十载，转瞬即是。对此，我们能做些什么？什么又使我们无能为力的呢？人生，我们不能改变它的长度，但我们能改变它的宽度，增加它的广度，丰富它的内涵。一位大学教授的课堂小活动令我心生波涛。他将一个小瓶装装满了石头块问同学们：“满了吗？”答曰：“满了？”教授又取出一些小石头块塞进瓶中问：“满了吗？”有些
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700字 高三 散文他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去
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700字 初三 记叙文离去的是青丽年华，不再归来的是红颜知己，给你一生的爱，懂得爱，来世再醒来。 ——题记奶奶总是紧握那一个绣花锦盒，独自
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700字 初一传递，任何一样东西都能传递。比如一袋零食，一本书，这些是有型的传递。而我想要讲的，则是生命的传递。什么是生命的传递？生命如何传递？怎样的生命过程才是有意义、有价值的？我觉得，只要你这一生，社会以及他人为你做的贡献小于你为社会和他人做的贡献，那么，你的生命就得到了传递，你的生命就是有价值、有意义的。我
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700字 高一 议论文“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”这是高尔基在《夏天》中所写的一句话。每个人呢，都有自己不同于别人的一生，但相同的是，在每个人一生中都会有多姿多彩的事情发生，都会有形形色色的人出现。但是就算多么美好的人生也正像高尔基所说，是很短的。但是，我要说的，不是让人们为了前半句话而痛
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700字 高二 议论文“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”这是高尔基在《夏天》中所写的一句话。每个人呢，都有自己不同于别人的一生，但相同的是，在每个人一生中都会有多姿多彩的事情发生，都会有形形色色的人出现。但是就算多么美好的人生也正像高尔基所说，是很短的。但是，我要说的，不是让人们为了前半句话而痛
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700字 高三 抒情散文品读一本古典可以丰富知识，但品味多样的人生却会别有一番滋味，但经历多样的人生更会有思想的感触。人的一生由人决定。每个人的人生把握在每个人的手中，选择不同结果或有的人选择了一辈子做个普普通通的人，那他们人生经历不会有很大风浪一辈子平平静静，或有的人选择了奋斗的人生，则他们会很努力很拼搏地在自己人生扉页