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700字 六年级 书信读《高大的身影》有感陶行知爷爷是我国的一位伟大的人民教育家，他毕生从事教育事业,热爱儿童。特别倡导创造教育，认为第一流的教育就是培养学生的创造能力。他认为培养学生的创造能力就得放手让学生去干，解放孩子们的双手，说到这儿，我想起了陶行知爷爷和一个小孩子的故事。有一次，一位朋友的夫人在陶行知家做客，在谈
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700字 初三 议论文做人需要做到两点：有真知，有道德。陶行知就是我们的榜样，他是大家应当学习的。——题记陶行知是我国伟大的教育家，他品质高尚，知识渊博。他倡导大家做“人中人”，也就是“求真知，做真人”。陶行知的一生写过许许多多的诗，但谈到“求真知”，我不得不想到他写的小诗《问到底》。知识需要自己去争取，被迫学习是永远也
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700字 五年级 读后感当我读完了这薄薄的小书，仿佛陶行知爷爷那高大的身影又出现在我眼前。尽管陶爷爷离我们已有半个世纪尽管我们现在的生活与陶爷爷的生活有着天壤之别，但是读过书中的一个个小故事，陶行知爷爷的语气回荡在我的耳边，他那高大的身影仿佛屹立在我的眼前。只要读过圣贤书的人，一定不会不认识大教育家孔夫子，早在千百年前，我
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700字假期里，我和爸爸妈妈坐高铁去美丽的徽州古城歙县游玩。徽州古城坐落在国家历史文化名城歙县县城中心，千年徽州府所在地。是徽州文化的发源地，也是徽商徽菜的聚集地，著名的徽墨歙砚就是由歙县出产的。我们来到徽州古城的大门口，就看见古老的城墙上整齐地挂着一串串红红的大灯笼，特别的喜气。城门外站着的两只威武的石狮
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700字 初一 读后感读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。在
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700字 初一“世上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀”。雨果曾说过：“最高贵的复仇就是宽容”。宽容，纳得住一切感激与仇恨，公名与利益。要让一颗心能容纳一切，必须要让这颗心中住进宽容。宽容是一种情怀。周总理在理发师不小心将自己的脸刮破时，不急不恼，不去责怪，而是和蔼地将过错归给自己