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700字 五年级人生因梦想而伟大，人不能没有梦想，试想：你连想都不敢想的事，那你会去做吗？——题记最近，我读了《哈佛凌晨四点半》里其中几篇，获得了很多人生的感悟，于是便想向大家推荐这本书。这本书主要是通过一些事例来启发、告诫读者在人生与梦想目标方面要有追求，要有高度。其中最令我印象深刻的是文中讲述丘吉尔的演讲，在这
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700字 初二 议论文“罗马不是一天建成的”，这句话我们耳熟能详，他告诉我们：赢，贵在持之以恒。 “恒”，完成幼苗茁长为参天大树的抱负 “恒”，实现小溪汇成江河的理想； “恒”，成就了骏马至之千里的志向。 苏轼，是国文坛的一座不朽的丰碑，他说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是，坚持和持之以
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700字 四年级 说明文尊敬的老师、亲爱的同学：我叫王钰婷，虽然刚满九岁，但是已经是连任几届的“老班长”了。在从事班务工作中，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师和同学的好评。今天，我又勇敢地站在这里参加班长竞选。我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智和管理能力，仍然理直气壮地宣布要再次参
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700字 初一 读后感“在世界的某个角落，有一个世界奇迹叫圆明园……一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此……”庄严肃穆的气氛渲染了整个画面。一幅幅曾经的画卷，揭示那富丽堂皇、犹如仙境瑶池的地方竟是“圆明园” 。那最初的抵触，拂过我内心深处的感慨。心，是会流血的……清朝，中国最后一个封建王朝 ，竟差点将中国送
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700字 高三 散文人生最大的价值，不是模仿别人，而是完善自我。只有成为自己，才能做生活真正的主角；只有成为自己，才能拥有幸福和快乐。梅花自有梅花的神韵，牡丹自有牡丹的资质，丁香自有丁香的芬芳，而每个人都有属于自己的阳光和土地。如果你是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮
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700字 初三 读后感每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”，尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样，写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望，要点燃学生心中的信心。
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700字 初一十六岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢的流逝。十六岁的情，真挚而无邪，在一次次狂野的笑声中飞扬。十六岁的人生，字典里没有伤心的字眼，面对未知的前方，不安伴随着期待和憧憬。十六岁的初心，那些最初的梦想，一次次地鼓励着我勇敢，只有勇敢的人，才有一对隐形的翅膀，才有可能飞起来。像歌词一样，把眼泪装在心里
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700字 初二思绪飘呀飘，犹如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上轻飘飘的小伞，飘到那个作出抉择的“十字路口”的那一刻，也许再给我一次机会，我应该选择另一条路……从小学到现在，我几乎一直位居于优秀学生的行列，得到老师的赞扬，同学的青睐。可我又何曾不想做一个普普通通的学生，枕着爽朗干净的笑声入睡，踏着金色的朝霞上学，没有
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700字 初一我们生活的这个世界如此平凡，甚至可以说是这大千世界中的一粒微尘，我们却不甘于平凡，我们要在这尘埃中开出最灿烂的花，绽放出最璀璨的烟火。《平凡的世界》主要讲的是哥哥孙少安和弟弟孙少平从平凡中蜕变的故事。哥哥孙少安原本是村里劳动社里的大队长，他在当队长期间一直勤勤恳恳，是村里的劳动模范，后来劳动社取消他
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700字 高三 议论文苏轼在《留侯论》中认为“人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也”似乎“勇”，就是要能忍诚然!但我觉得“畏”这个与“勇”貌似相反的东西，也是“勇”所必不可少的如何处理两者间的关系很有一番学问有“勇”而不“畏”者这类人天不怕地不怕，勇往直前，无所畏惧如拿破仑他一生从不知畏，遇到什么