神圣作文段落(10篇)
  • 700字 六年级
    神圣火龙接受了上帝的命令,来到了魔鬼山,刚走到半山腰,魔鬼骑士和黄沙怪就拦住了它。魔鬼骑士拔出钢铁火焰剑向神圣火龙刺去,神圣火龙用火焰能量球让魔鬼骑士用剑挡住了他的进攻。神圣火龙说:“你的能量太低级了,看看我怎么收拾你吧。”魔鬼骑士说:“哼!你算什么!”神圣火龙用岩浆火光打向魔鬼骑士,魔鬼骑士用黑暗
  • 700字 五年级
    青,是最朝气蓬勃的颜色;春,是最生机盎然的季节。而这两个字组成了我们人生中最美好的时光——青春。“坚持的青春最美丽”烈日之下,一条条火红的跑道被晒得滚烫,一件件白衣被汗渍反复浸湿。但那一个个眼神与初来时相比,更是愈发得铿锵有力;那一颗颗红心与初来时相比,更是愈发得团结向上。这就是军训,它不仅挺拔了身
  • 700字 高三 叙事
    星星是神圣的眼睛,扫视着人间的罪恶,星星是明亮的脸庞,打量着所有失去母亲的小孩子,星星是纯白希望的栖息地,宽慰着经受苦难、坎坷命运的人。星星是白色海芋花,白色的海芋象征着爱情的坚贞,星星不以恬静的外表自傲,骨子里透出不与世同流合污的清白,高高在上的威严就是一种神圣气质。星星是大海吹过的海风,清新得犹
  • 700字 四年级 抒情
    啊,中国!神圣的祖国!我深深热爱着的家园!我所爱的神圣的国土啊!美丽的祖国啊!多少嗰世纪以来,伱昰多么伟大!您把神圣的知识与智慧传播到了全世界!为了您,无数英勇的士兵战死沙场!我爱伱的灿烂的,古老的遗迹和不朽的的历史,我热爱伱的美丽,更因为伱而感到光荣。我热爱伱的一切,仰慕伱的一切。国庆,多么熟悉的
  • 700字 四年级 状物
    读《保护自然界是我们神圣的使命》有感东江源小学 四(1)班 唐晓威前几天,我从小学生之友的书上读了《保护自然界是我们神圣的使命》这篇文章后,令我感触很深。我发现文章中有许多意味深长的语句,和我的生活紧密相关。星期天,我去公园玩。我看见有许多小孩都在践踏小草,还用小刀在树上刻字或图案。我看见了,就及时
  • 700字 初一 写人
    我的老师,她留有一头及腰的黑色卷发,她黑色的眼睛像一潭深不见底的湖水,充满睿智仿佛能把你看穿,脸上有几颗被岁月赋予的黑斑,脸上总是带着让人心里暖洋洋的笑容,身材虽然矮小但却不失精干和威严,她将我们管的心服口服。她就是我们的班主任老师,马衡马老师。第一次上她的课时,我们看见她纤细的身躯从教室门外走来,
  • 700字 初一
    理想,是一个美好的愿望,人人求之。我一直深信:在远古时代,鸡鸭等动物都同人类一样,会思考,有心有脑,有生命,有语言,且毫不逊色于某一个人。自然,它们也一样有理想。鸡说过,它的理想是找吧谷糠,好好饱餐一顿。鸭说过,它的理想是寻个鱼塘,供吃喝玩乐。鸡只图一时快乐。鸭永远不求进取。它们有一个共同的特点,对
  • 700字 初二 散文
    教室,一个古老的概念,传统的解读:教师教书、学生听课的场所。教室,又是一个崭新的概念,可以作出新的解读:教室——阅览室,飘荡着书香,充溢着阅读的自由;教室——工作坊,学生可以观察、实验,用各种工具操作,飘荡着问题,充溢着探究;教室——游戏间,小学生在游戏中学习,游戏就是学习,飘荡着欢乐,充满着智慧。
  • 700字 初三 议论文
    评价一个人,常分为俗人与圣人。于是人们大多认为“俗圣不两立”。其实非也,神圣自世俗,世俗可神圣,因为有大爱沟通其间。圣耶?俗也。从古至今有许多被人们尊为“圣人”的人,“圣人”孔子,“亚圣”孟子,“武圣”关羽,“诗圣”杜甫,“七绝圣手”王昌龄,“短篇圣手”汪曾祺??难道他们个个都是天之骄子,一出生便拥
  • 700字 初一 记叙文
    母爱,一个神圣的词语。母亲,同样是个神圣的词语。母亲同时也是给予我们生命的使者,爱的力量让我们这些快乐的孩子慢慢从幼小的苗头变成成熟的小树。——题记“后天就是母亲节了,你打算送什么给你妈呀?”这句话掠过我的耳边,仔细一想,5月第二个星期天,也就是今年的5月14日,昨天是5月12日,也就是……我背上我