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700字 三年级 写景总评：昙花的美丽因“一现”而充满自然的情韵（清幽），在本文中，小作者对昙花的描写虽并不生动，但文中流露出对昙花的喜爱，情真意切。倘若合理安排描写顺序，抓住昙花的灵性与可爱惹人之处，用精炼的文字，勾勒出昙花的形态颜色，然后再简单辅之以美丽的传说，那么文章将会焕然一新。点评人：qzzl昙花是我最喜爱的花
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700字 三年级 写景在一个大花坛里有很多美丽的花，其中有一棵一次花也没开过的昙花。一天，玫瑰姐姐奇怪地问：“你为什么不开花呀？就算开不了又大又美丽的花，开一朵小花也可以呀！”昙花不好意思地说：“我也不知道，我为什么不开花。也许我只是一株草吧！”荷花姐姐凑了过来说：“不可能，如果你是一株草，那你为什么叫昙花呢？”昙花说：
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700字 六年级 记叙文我的外婆是一个实实在在的花草迷，阳台上到处都是她的杰作，让人看得眼花缭乱，这满阳台的植物中，我最喜爱的要数昙花了。今天晚上，我们一起聚在外婆家，吃晚饭时，外婆对我说：“经过我这几天的观察，我们阳台上的那盆昙花今天晚上应该要开了。心怡，你快去阳台上看看。”“什么？昙花要一现？”听到这个消息后，我立马放
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700字 初一 记叙文皎月当空，散着淡淡光晕的昙花，泛得夜起了波澜，搅得心湖涌起了浪涛。几片绿得深沉的叶托着莹白的花蕾，透明的脉络似乎流动着无声的血液，比象牙柔白，比暖玉莹润，是静谧夜中的仙子，散发出尘的气息。我久久凝望着昙花，颤抖着，已思绪纷飞。还记得以前的一夜，我揣着对昙花的痴迷，静等花开。任夜露吻着衣襟，不顾母亲殷
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700字 五年级 说明文今天，我一个人在家看《喜羊羊与灰太狼之开心日记》。里面的剧情是：美羊羊想看昙花，但昙花在狼堡，喜羊羊他们为了让美羊羊看到昙花，就到狼堡引开灰太狼和红太狼，让美羊羊看到了昙花。当我看到昙花盛开时，我也想看看昙花到底有多美。昙花的英文名是是灌木状主茎圆筒形，木质。分枝呈扁平叶状，多具2棱，少具3翅，边缘
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700字 初一我总相信这个世界是美妙的，我自诩“见多识广”，但也同样没有自命不凡，我其实也明白这个世界我不知道的事情还很多。女孩子嘛，总喜欢些诗书风雅的东西，我自然也不例外。读了一首《昙花诗》，我便对昙花有了兴趣，到底怎么样的花才当得“玉骨冰肌入夜香，羞同俗卉逐荣光，辉煌生命何言短，一现奇韵恒久长”这样的感叹于夸
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700字 四年级有时看到的东西美丽，但也许它暗藏玄机；有时看到的东西丑陋，但也许它内心洁白无瑕；也有时那些美丽只是在一瞬间，但那一瞬间却留给人们美好的记忆。那天，表哥邀请我去他家看昙花，我打娘胎出来就喜欢花儿，朋友，家人每当有花儿，总会带花给我种或者带我去看花，所以我家无论是天台还是阳台都种满了大大小小五颜六色的花
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700字 五年级昙花在我们生活中虽然不会经常出现。但昙花要是开放了，那才是白年一遇呢！昙花的花瓣像洁白如雪的玉镯一样美丽，它的花心好像被渲染上一些粉色，它的花瓣有很多层，越往外花瓣越大，它们就像手拉手的一群小人。花瓣中好像包裹着一个可爱的“小精灵”。每当花开时可爱的“小精灵”就消失得无影无踪了。昙花与别的花长在一起
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700字 五年级 叙事盛夏的傍晚，人们在庭院乘凉。陆大爷把他精心培育的一盆昙花搬到院子里，大家立刻围了过来。这盆昙花大约有30多片既长且宽、颜色碧绿的叶子。在宽大的叶子边缘，长了四个大花骨朵儿，其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。许多人聚集在昙花的周围，等待它开放。我夹在人群中，凝视着花骨朵儿，觉得里面好像充满了
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700字 六年级 叙事朱自清在《匆匆》中说过，时间匆匆流逝，自己却没有留下什么。为什么要白白走这一遭啊。这句话让我感触极深，但一件小事更加重了我的认识。去年的九月，风不小，但我知道这不能阻碍昙花的怒放，因此我总是惦记这朋友家的昙花开了没。正当我对这件事念念不忘的时候，朋友突然对我说：“我家的昙花长花骨朵了，我爸爸说估计今