雨来作文段落(7篇)
  • 700字 六年级 叙事
    我以前一直都不是很懂这些话,只知道要记住和努力学习,直到我看了一本书之后,我才领悟出了这其中的真谛。这本书的名字就叫《小英雄雨来》,它主要是写了一名叫做雨来的农村小孩与当时他们那个地区的鬼子的几次智斗、勇斗。雨来十分的勇敢聪明,从下就立志要为祖国效力、就说那一次吧!他为了掩护李大叔而与鬼子正面碰上,
  • 700字 六年级 写人
    今年开学,我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一
  • 700字 五年级 记叙文
    (看电视剧写作文)夹江县第二小学校五三班江祎池塘里一片宁静,一朵朵荷花睡在荷叶的怀抱里。那一刻,仿佛世界里只有荷花和荷叶的存在。可是,这宁静的一刻被一个熟悉的身影打破了。原来是抗日英雄雨来呀!只见他身上穿着草做的衣服,脚穿草鞋,浑身被太阳晒得黝黑黝黑的。他跑步的速度如箭一般的快。突然,他在桥边停了下
  • 700字 四年级 状物
    雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄,他虽然年纪小,但非常热爱中国共产党,热爱八路军,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打败鬼子做出很大的贡献。小雨来当时只有12岁,他不但非常勇敢,而且机智聪明。有一次,他和村里的民兵们一起去埋地雷,地雷埋好后却不见鬼子
  • 700字
    用另外一些事物放在一起以形成对照,使事物的特色更突出方法1、衬“景”托“景”。《日月潭》一文在对台中附近的群山、树木及周围的名胜古迹等大的“背景”作了描写和介绍以后,在介绍“日潭”与“月潭”,这样日月潭留给读者的印象就更深更美了。2、衬“人”托“人”。小鱼在水里是非常机灵的,但是翠鸟能“像箭一样飞过
  • 700字 读后感
    在晋察冀边区北部芦花飘飞的还乡河旁,活跃着一个皮肤黝黑、动作灵敏、神情坚定地十二岁男孩。他一心想这守护自己祖国,保护自己的家人,一次次凭借着自己的聪明智慧,从虎口中逃脱出来。他就是我心目中最有种的英雄——雨来雨来之所以,是我觉得最有种的英雄,是因为他那无所畏惧的勇气。对于战场,雨来从来不害怕,总是
  • 700字 初一 记叙文
    接二连三的在下雨,也不知道雨什么时候会停。当我看到外面下的雨的时候,不禁在想:雨是否有生命呢?这个问题我思考了很久,终于想到了。曾经有一位无聊的科学家研究的是雨,他曾经说:“雨并没有生命,但它却蕴育了许许多多的生命。”根据这一句话,我想明白了。有时地里的庄稼需要雨来滋润;有时一些干枯的花花草草需要雨
雨来段落