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500字 六年级 抒情妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身溜溜的像小泥鳅，怎么也抓不住。”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。往河沿跑！忽然，远远的水上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
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500字 五年级 记叙文几声枪响过后，村里的人们以为小雨来已经牺牲了，纷纷跑出家门，到河边寻找雨来的尸体。人们一边寻找一边呼唤：“雨来，雨来，你在哪里？”突然，河中心的芦苇丛里露出了一个小脑袋。“雨来，雨来……”人们兴奋的呼喊着。原来，小雨来趁鬼子不防备，不等鬼子开枪一头扎进了水里。鬼子再开枪，小雨来早就没了踪影。机智勇敢的小雨来，不愧是抗日英雄啊！指导老师：王桂仓
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700字 五年级 记叙文本来他以为他可以蒙混过关。没想到，这时，有一只手轻轻地拍在雨来的肩上。他过头去看，是他的老师！老师把雨来抓到教室离去，很生气地看着他。他双腿张开，用偷瞄的眼神看着老师。“雨来，你看看你今天一共写对了几个字，你不是一向很了不起吗？你这次为什么迟到？”老师用不容置疑的口气问雨来。“我走太急，不小心掉河里了。”他刚一说完，全班一片大笑。（指导老师：赵小英）
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500字 六年级 应用文即使这样，如果突然有一群鬼子闯入你家，问你这样的话，你一定就会被吓呆了，哪里还能像雨来一样和鬼子斗智斗勇呢？这也就是雨来的过人之处。万幸的是最后雨来没有死，如果他死了的话这将是多大的遗憾，在没有看到雨来没有死的消息之前我一直都在为雨来祈祷。让我们一起学习雨来，一起做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
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1200字以上读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，雨来读后感
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500字 六年级 书信当我知道雨来趁着敌人不防备，冷不防扎到河里，逃走了的时候，我悬着的心终于落下来了。”读到这儿，我的心一下提到了嗓子眼上，真希望雨来能够逃脱敌人的魔爪。拉出去！枪毙！最后，敌人被气得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“枪毙！雨来，我非常敬佩你！你机制、聪明、勇敢、而且非常爱国。我要以你为榜样，向你学习，长大后做一个爱国的人。雨来，好样的！
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1200字以上 六年级 读后感河南新乡封丘县留光乡中心小学六年级:张爽雨来他受尽折磨，在敌人的威逼利诱下也毫不屈服，她机智聪明的逃出敌人的魔爪，保护了重要的交通员李大叔，他不是小英雄，而是抗日大英雄，和他学习的条件相比，我们要比他好的多，我们难道不应该好好珍惜现在的美好生活吗？看完电影，我的心情久久不能平静。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
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500字 初一 读后感今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里；虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的最大努力报效国家。初一:1999330
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550字 五年级 叙事雨来，一个从小生长在战乱纷纷的世界里，锻炼了他的意志，使他能够独立的生活，而我们呢？却甘愿过着衣来伸手，饭来张口的生活，有的甚至连一些简单的活都干不了。和小小的雨来想比我很惭愧。我门要向雨来学习，学他那独立的精神，勇于和困难做斗争的精神。让我们一起向雨来学习，成为一批全面发展的“小英雄雨来”。——指导老师：梅佩霞
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650字 五年级 观后感我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。贵州遵义桐梓第一小学五年级:王昶