- 体裁：
- 议论文
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550字 六年级 说明文大家都知道废弃物处理，但这不仅仅是一个口号，更是需要大家去真正实践和做到的。废弃物处理之所以尤为重要，是因为只要大家都学会废弃物处理，学会了废弃物处理，不仅仅能正确的处理各种废弃物，提高废物利用率，还可以减少环境污染。让我们从今天努力做到以下几点：
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600字 五年级 说明文大家都知道废弃物处理，但这不仅仅是一个口号，更是需要大家去真正实践和做到的。废弃物处理之所以尤为重要，是因为只要大家都学会废弃物处理，学会了废弃物处理，不仅仅能正确的处理各种废弃物，提高废物利用率，还可以减少环境污染。说到这里，就让我们都做到以下几点吧:
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1200字以上 议论文一）建立和完善包装废弃物的逆向物流系统。包装物回收率低，资源浪费严重的原因主要是现有包装物回收渠道比较混乱。目前我国包装废弃物的回收很大一部分是由个体商户上门收集的，专业化程度低、规模有限。因此必须对包装逆向物流系统重新架构，建立政府主导的由各方（包括公众、收购者、企业、非政府组织）参与的逆向物流系统，并且要使各方参与者共赢。包装废弃物的回收不仅具有经济效益，更有社会效益，政府应对这条产业链参与者个体户、企业和非政府组织给予适当补贴，并对产业链进行规范，以确保产业链健康有序发展。
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550字 四年级可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃，废纸箱，废塑料，废金属等，它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池，废灯管，废药品，废油漆桶等，它的标识为四个箭头相向组成的X。湿垃圾是指易腐烂的废弃物，主要包括剩菜剩饭，绿植，过期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。
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550字 四年级 记叙文固体废弃物，包括城市垃圾和工业固体废弃物，至今已成为地球特别是城市的一大灾害。垃圾中含有各种有害物质，不仅会污染周围空气、水体，甚至还会影响地下水。有的工业废弃物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物质，会直接危害生命。我们人类难道还不该醒一醒吗？
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700字 三年级吃完后，我嫌签子在手里麻烦，想想反正也有清洁工会收拾，便随手一扔，接着“吧唧吧唧”地吃了起来，忽然，我转身一看背后，一位清洁工阿姨正俯下身躯，佝偻着背，用她那干枯的像树枝的手指拾起我刚才随手扔在地上的签子，并且将其他废弃物也一并收起，然后回头放进了她的那个废弃物车里。然后转过头对我笑着说"姑娘，废弃物还是要丢在废弃物桶的哟"
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800字 初二 议论文退一步说就算“玩物”会“丧志”，那么弃物就一定能得志吗？看看当今社会，弃物的人大有所在，可是得志的人呢，却屈指可数。就如有些大学生从小死读书，除此之外什么都不会，更不用说是玩了，这算得上真真切切的“弃物”吧，就算他们能考上什么名牌大学，然而这也只是死读书的结果，他们的动手能力极差，所学不能用于实际。他们的“弃物”在父母老师的眼中是勤奋，用功，可进入社会却成了实实在在高分低能的“书呆子”，像这样的人能说是“得志”了吗？他们能成为社会的新鲜血液，成为祖国前进的新动力吗？相信每一个人都会在心中打一个问号！
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800字 四年级 记叙文休息了一会儿，我和爸爸妈妈登上山顶，我环视山上景色，却瞧见那个老奶奶步履艰难地上了山顶，只见她吃力地取下身上的竹篓，把竹篓里的废弃物通通地倒进了山顶上那个大大的垃圾桶里，我惊讶地睁大眼睛，心仿佛被什么东西触动似的，原来这个老奶奶并不是捡废弃物去卖钱，而是为了大围山的美景，当义务的清洁工。我羞愧极了，竟然连一个老奶奶都不如。我的脸顿时红了，连忙拿着一个塑料袋与老奶奶一起捡拾废弃物，老奶奶见我此举冲我一笑，那满脸皱纹的笑脸却是那样的美，我也甜甜地笑了，笑容里包含着我对老奶奶的崇敬和以后不会再破坏环境的决心。老奶奶再一次向我一笑。让我永远的记住了老奶奶的这一笑。
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1200字以上 叙事废旧家电和电子废弃物主要是金属、塑料、树脂、玻璃、橡胶、半导体、复合材料等组成。据统计，随意收集的一吨电子板卡中约含有272kg塑料、130kg铜、0.45kg黄金、41kg铁、30kg铅、20kg锡、18kg镍和10kg锑等。据联合国环境计划报告统计：全球市场每年产生的电子报废物高达4000万吨以上，所蕴含的金属和非金属资源价值达千亿元。因此，废旧家电和电子废弃物被誉为“城市矿山”，其可资源化程度很高，具有极高的积极效益，在原生矿产资源日趋耗竭的情况下，将废旧家电和电子废弃物作为二次资源回收再利用，无论是从废物处理，减少环境污染的角度，还是从回收有价金属，缓解资源供求矛盾而言，均具有很现实的意义。
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1000字退一步说就算“玩物”会“丧志”，那么弃物就一定能得志吗?看看当今社会，弃物的人大有所在，可是得志的人呢，却屈指可数。就如有些大学生从小死读书，除此之外什么都不会，更不用说是玩了，这算得上真真切切的“弃物”吧，就算他们能考上什么名牌大学，然而这也只是死读书的结果，他们的动手能力极差，所学不能用于实际。他们的“弃物”在父母老师的眼中是勤奋，用功，可进入社会却成了实实在在高分低能的“书呆子”，像这样的人能说是“得志”了吗?他们能成为社会的新鲜血液，成为祖国前进的新动力吗?相信每一个人都会在心中打一个问号!