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700字 初二我明明知道我如果不举手，老师是不会叫我的，可我的心脏在猛烈地跳动，腿也在莫名其妙的发抖，甚至，我不敢看老师。我多希望老师破个例，把我叫起来，让我也能在同学们的面前公开发言，像窗外的太阳一般散发光彩。刚一这样想，我又开始自责起来，明明是自己胆怯，为什么要把希望寄托在老师身上呢？此时，我想起了在一本书上看到的一句话：“世界上有三种人，第一种是等待机会的，第二种是抓住机会的，第三种是创造机会的人。”我算哪一种？第一种。可是，机会有什么理由一定要送到自己的面前来呢？还是自己创造机会吧。
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650字 六年级 记叙文小学时，我既胆小，说话又少。在一次数学课上，奇迹出现了！数学老师讲课的语言时而犀利，如滔滔江水，直达你的心扉；时而舒缓，如流水潺潺，渗透你的心灵；手舞足蹈，仿佛欲散发出他全身的光芒。我听地津津有味，就算有人敲锣打鼓我也未必听得见。讲着讲着，老师突然停了，好想有不好的预感。真的猜对了！老师给我们出了作业本上的一道难题，教室里鸦雀无声，同学们好像不会。我胆战心惊，生怕老师一不小心引发了那“颗定时炸弹”，我们就粉身碎骨了。突然，我好像感觉我在哪里见过这道题，仔细一看，真的见过，妈妈还给我讲过呢！当我想举手时，突然我的手好像变有千斤重，总是拿不起来，而且耳边还不停的冒出：“你真的会吗？”“万一不对呢……”另一只耳边还不停地传来“万一答对了呢？同学们还会对你刮目相看地呢！……”心里想十五桶吊桶——七上八下。怎么办？怎么办？我的心猛烈地直跳，腿和脚也莫名其妙地发抖，甚至，不敢正眼看老师。这时我的耳边回想起了我人生的那句句话：“世上有三种人，第一种人是等待机会的人，第二种是抓住机会的人，第三种是创造机会的人。”算了死就死吧，我要做一个创造机会的人！想着想着我就抬起了手。我回答的内容让自己都不能相信，但还是回答出来了，我心里无比的兴奋。
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1200字以上 初一 叙事其实机遇对于我们每个人都是平等的，关键在于你是否能在机遇到来的时候抓住它，还有你是否懂得为自己创造机会。战国时期毛遂自荐的故事想必大家都听说过。如果毛遂没有为自己创造机会，向平原君推荐自己，那么他可能终生就只能作为平原君门下的一位普普通通的食客平庸一生了。所以，懂得给自己创造机会对于一个人的成功很重要的。
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700字 高一 散文天生我材必有用，每个人来到这个世界上都会有自己的使命，有自己想要保护的人；想要得到的东西；想要拥有的一切。但是那些是不可能自己向你奔来的，你应该用你的能力去争取，去努力。想要成功，必须自己创造机会，等待那把你送往彼岸的海浪，海浪永远都不回来。愚蠢的人坐在路边，等待机会；聪明的人，则会自己努力的创造机会。只有通过努力之后，才能成功。
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750字 小学一些人总是想：为什么有的人有那么多的机会，而上天却总不会给我一次机会呢?我想说：“当别人正在努力创造机会的时候，你是否正躺在床上等待机会的来临呢?”机会不是等来的，真正的机会是靠着自己不断尝试探索而来的。机会很多时候就站在我们面前，但因为我们没有去尝试，而让机会擦肩而过。正如那一句话：穷人等待机会，富人创造机会。
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800字 六年级 观后感为了给自己的人生大转盘改变方向，他谎称自己与杰同路，需要搭车。这是他给自己在创造机会。看到杰手中被打乱的魔方，克里斯说他可以拼好。但杰却是一脸不可置信，说：“不，你不可以，没人能做到这。”但克里斯一直坚持。杰虽然将魔方给他，却仍一直在奚落克里斯：“不，你不行……不，你不行。”克里斯没有理会，终于在车到达目的地时，他复原魔方，迎来的是杰惊讶的表情和面试邀请。克里斯是个不幸的人，幸运的是他善于为自己创造机会，并且紧紧握住它。他说：“幸福总是留给有准备的人，但那往往是努力的人剩下来的。”即使如此，他还是坚定自己的信念，不理会外界的评判，不断创造幸福的机遇。
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1200字 高三 议论文机遇对于每个人来说都是公平的，有些人抓住了，有些人错过了；有些人发现了，有些人不知晓；有些人在不断的创造机会，而有些人在苦苦的等待机会。但机遇对于每个人来说又是不公平的，因为她不喜欢懒汉，也不欣赏投机，她只偏爱那些有准备的头脑，她只垂青那些懂得怎样追求她的人，所以聪明的人往往勤奋努力，不断开拓，持之以恒的去创造机会，而不是坐等机会。可见机遇的大门只会为有准备的人而开。
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1200字 初一 说明文机会从不会"失掉"，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于"机会"。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。也许，你正为失去一个机会而懊悔、埋怨的时候，机会正被你对面那个同样的"倒霉鬼"给抓住了。没有机会，就要创造机会，有了机会，就要巧妙地抓住。