谁的作文段落(10篇)
  • 700字 高一 叙事
    回廊一寸相思地,愁痕满地无人省。假如,人生若只初相见,是否你我会更快乐?是否你我会更幸福?是否你我就没有今天的惆怅和寂寥?人生总是走走停停,人生总是牵牵绊绊,人生总是缠缠绵绵,人生总是曲曲折折,人生总是反反复复,人生总是起起落落,人生总是辗转反侧。昨日种种的喧嚣繁华,低下了头也只是一种传说。谁是谁的
  • 700字 初三 散文
    不知过了多少寒冬,留下了多少回忆。经过多少年的离别之痛,又再次相遇在这无人的港湾,想把所有的思念都在这里倾诉,可远方她还是不明白这心中牵挂到底为谁而执着,也许是我不够优秀,但我的心始终无法平息我多想把天空突然暗淡了些,这憔悴的七月又开始下雪。这迷茫的深夜让我感到冷。这飘落的大雪又是谁的思念。这融化了
  • 700字 初三 散文
    与世无争,不食人间香火,难以支撑现代人活下去,所以我更乐意与世有争,但有个前提,健康上进。比,是为了进步。比,不可以盲目比。比,不同年龄比的东西不同。比,也是一种艺术。十岁,我们比谁的家境更好,童年谁更快乐;二十岁,我们比谁的学历更高,毕业的学校谁的更牛;三十岁,男人比谁的职位更高,女人比谁的家庭幸
  • 700字 四年级 叙事
    一天与小鹿正在和小猴子玩耍,忽然不知道怎么了,他们打了起来。小鹿说:“我的本领一定比你强”。小猴说:“我的本领也不比你差”。小鹿说:“那么我们找一个人当裁判,来比一比”。他们看见了马伯伯在对面的小河边吃草。小鹿说:“马伯伯请你来给我们当个裁判吧,看我们俩谁的本领强”。马伯伯说:“谁先跑到我这儿来,谁
  • 700字 初三 抒情
    周六的傍晚,西天的残阳艳丽的恰似欲滴的鲜血,妖娆得几近摄去我的魂魄,于是那天边本洁白无瑕的云彩也都醉了,两颊的红晕洇染开来,作别它们拥簇着的那一抹转瞬即逝的丹砂。细腻的宛如润玉微凉的风儿,托着自由不羁的飞叶,落满了涨面河的两岸,于是我的发丝也如自由的浪花,狂恋着来去不留痕迹的风,张扬着,和漫天的飞叶
  • 700字 三年级 童话
    真是没有想到,一向处得很好的小狗乐乐和小猫皮皮竟然为谁的本领大争论不休,而且还惊动了小鸟妈妈马叔叔和学问最深的乌龟爷爷。一天,小狗乐乐到森林里玩耍,碰见了小猫皮皮,他们玩着玩着,竟为谁的本领大而争吵起来,皮皮说:”我会爬树,还会捉老鼠,我的本领大。乐乐说:“我会看家,还会游泳,我的本领大。”他们俩各
  • 700字 高二 散文
    “我们说好不分离,要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离。”这是我们曾许的诺,如今看来,已是一场空。——题记我从不相信懵懂的爱情会比友谊更长久,所以,我选择了依赖友情。踏入这个陌生的环境,恐怕只有我自己懂,心中的那份迷茫与胆怯。佯装淡定与冷漠,不过是为了掩饰自己的惶恐不安。也曾独自一人穿
  • 700字 六年级
    在我们放学时,我哼着歌走在回家的路上。突然在马路边金光一闪---“咦,这是谁的杯子?”,原来是一个躺在地上晒太阳的杯子。那杯子全身粉红色,上面还有贴了几幅女生喜爱的贴贴画。所以我断定那是一个女生的杯子。可是,这是谁的杯子呀!不知是谁故意丢在这里的,还是一不留神掉在这里的?到底要不要捡起来呢?真的是很
  • 700字 高一 叙事
    年少无知,谁隐忍了谁的轻狂如花岁月,谁带走了谁的张扬——题记体会人间冷暖,渐渐学会翻越人情事故,或许我们都需要破茧的成长才能长大,没有谁能永远陪伴谁,去关心谁的安暖,谁的喜怒。试图寻找一个依靠,能让自己在战败后养精蓄锐,一时间,收到的每一条消息,都不忍删去,拼命守护着,有多珍惜就有多在乎,我们一直在
  • 700字 五年级 散文
    人类在在一往无前的探索着,大自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。人类对环境应留下一段敬畏又适当的距离。其实,人完全可以与自然一同诗意地栖居,其关键在於不互相侵扰,不事征服。古人也寻幽探险,也流连於“横柯上蔽,在昼犹昏﹔疏条交映,有时见日”,但他们的态度是如此的虔诚而小心。他们只是竹杖草
谁的段落