-
750字 六年级陶行知爷爷是我国的一位伟大的人民教育家，他毕生从事教育事业,热爱儿童。特别倡导创造教育，认为第一流的教育就是培养学生的创造能力。他认为培养学生的创造能力就得放手让学生去干，解放孩子们的双手，说到这儿，我想起了陶行知爷爷和一个小孩子的故事。有一次，一位朋友的夫人在陶行知家做客，在谈话中，那位夫人气呼呼
-
750字 初三 读后感读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。在
-
750字 高一海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——题记包容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于包容的人，也赐福于被包容的人。伟大的思想家荀子曾说过“君子，贤而能霸，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”这就告诉我们一个高尚的人他能够包容一切能够包容的事物。我国当代教育家陶行知的先生在育才学校当校长时，遇到过
-
750字 高三 观后感最近一直在看电视连续剧《刘伯承元帅》，好像是刘上将监制的，元帅从旧私塾到旧的学堂，然后成为职业军人，似乎还没有看进去，我会坚持看下去。《刘伯承元帅》看完之后，为他在治眼伤时坚持不用麻·醉·药的性格所所感动，大多数时候，我们的无病呻吟是多么的可耻。人是应该有精神和意志的，否则自己会把自己折磨至病态，今
-
750字 初二大哲学家康德写过这样一句话：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”人人若皆宽容。试试心平气和，便可少了争端，世界会变得更美好。宽容是世界所需要的力量。宽容，像射入内心的一束阳光，成就自己；宽容，像发自内心的一汪清泉，呵护他人；宽容，像包容万物的汪洋，像温暖万物的和风，也像那被包容温暖的万物，哺育了这个社