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750字 六年级漫步于红尘之中，见证了太多历史的变迁，又到了萌芽的季节，心中多了些许无端的感叹，感叹亡国之君的昏庸无能，感叹词中之帝的才华……随着刘郎的令人唏嘘的一叹来到金陵，也许，真正的感叹与悲伤，就在于此，这曾为六朝古城的历史名城，却时常兴衰沉寂，让人触目伤怀，一咏三叹。三国风云变迁，孙仲谋生断东南战未休，赤壁
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750字世间万物，期间相辅相成，方显其伟大。人间世事，给予与收获并存，方有和谐。给予时收获快乐，收获时勿忘感恩。乌鸦反哺，是对父母的感恩；藤绕枯枝，是对支持者的感恩；悬崖之树，是对生命的感恩。他们收获了爱与支持，得到了利与生命。他们也并没有忘记感恩。收获是以自我为中心，自我的圈子是很小的，快乐也是独自一人。
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750字 六年级谁懂夏日的心八月的太阳依然那么的毒辣...有种特别的感觉。知了在枝头愤怒的吼叫，似乎在感叹这世界的不公...夏，一个特殊的代名词。似乎有一种特别的感觉。夏带给了人们浮躁，带给了人们愤怒，带给了人们悲伤....想想那些事情。貌似有很多事件都发生在夏天どし。夏天的太阳有种压抑的感觉。似乎没人能懂，我们学
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750字 五年级今年暑假我们一家人和外婆、外公、我表弟弟来到了湖北恩施市我姨奶奶家玩。恩施市是个山区今年才通火车，外婆说以前到恩施市要先坐火车到武汉再坐船到巴东最后做汽车，最快也要3天时间才能到。现在时代发达了，通了火车，我们从长沙只要10个小时就到恩施市了。恩施市不大，市内的景点就只有吐司城。土司城很大，四周由长
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750字 初二 叙事俗话说：“冤家宜解不宜结”，而我碰到的却偏偏是“不是冤家不聚头”。在经过第二次分组后，我与她坐在一起的时候都不约而同地合起双手，双眼紧闭，同声道：“上帝呀！耶稣啊！请保佑我吧！”真不好说，我们这是所谓的“缘分”，还是实在的“倒霉”，我与敏敏有组成了同桌。有了第一次同桌的经历，我还真有点儿顾忌了。别看
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750字 高一 书信敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！中国梦，每个人的中国梦都不同，每个人的梦想都体现出了每个人在精神上，物质上，生活状态上的一种追求。小学时听老师讲：少年富，则国富，少年强，则国强。那时，我想当名科学家，为国家做出大贡献，在中学时，家人常说：去当老师吧！工作比较稳定。这时我想当名教师，像现在教我的老师
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750字 高二 散文风风雨雨，每秒每分，每时每日，就这样一年过完啦。深切体会到时间这位魔法师的无穷力量，他在悄无声息中变幻这个世界，他无情的将苍老的印记挥上了面庞，转眼他又把2011年带来了……踮起脚尖，回首远眺，2010年对整个世界而言都是多灾多难的，人类受到了地球的惩罚。从2008年到现在，频繁的地震，疯狂的洪水，
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750字 四年级 状物我梦见了，我喝了牛奶后，变成了一个白衣天使，我在草地上救死扶伤，我救活了许多身患绝症的孩子。其中有一位大姐姐，她叫李欢。“你就是李欢姐姐？我知道你的事，你患了‘肌肉营养不良症’，对吗？”“是的，我很痛苦，我做每一件事都很吃力，但我有信心，我会好好的活在这美丽的世界上！”“我帮你把这病治好，好吗？”于
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750字 初二南山，是个放松身心的好去处。春日的小城细雨连绵，难得有午后放开晴空，万里无云。“偷得浮生半日闲”，心情有些烦闷的我夹上两本书，径向那”氧吧”奔去。坐在湖边的柳树荫下，背倚着那沧桑褶皱的树下，静静的看着眼前那大草坪上，几个孩子正踢着足球，欢声笑语随着汗珠滚落，在草地上荡漾。有一顶小小的帐篷被歪歪斜斜立
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750字 读后感小昆虫的另一面读《昆虫记》之前，我很讨厌昆虫，觉得它们很丑陋，甚至让人恶心，但在读了《昆虫记》之后，才发现它们却是那样地有趣。以前，我以为蚂蚁都是一样的，最多只有体型大小的区别。现在我明白了，还有一种睿智的蚂蚁红蚂蚁，它们有强大的视力与精确的记忆力，可以按原路回家。萤火虫不仅可以是散发光亮的美丽精灵