手法作文段落(8篇)
  • 750字 四年级 记叙文
    有许多人埋怨没事可写,想到了写下来却乱七八糟的,没有秩序,像一个乱哄哄的市场。其实,作文并不难写。主要是你有没有留意周围的事物。我们身旁有许多事可以写下来。有人认为一些事太平凡,写下来没有意义、枯燥。但是我们可以加一些修辞手法,把作文点缀得美丽起来,作文的枯燥并不是因为事例的枯燥,而是语句的枯燥。在
  • 750字 初一
    一杯邀明月的浊酒,一头三千丈的白发;一首又一首名传千古的诗句,一代又一代人心中的信仰;一代诗仙,一个传奇。岁月匆匆,唯有那一首首诗是永恒的真谛。李白,这个家喻户晓的名字印在每个人的记忆里,也印在了我的心里。第一次知道李白的诗,是初上一年级时老师发下每人一本的精选古诗里,我看到总共20首诗,有五首诗都
  • 750字 四年级
    今天,我们学习朱自清的散文《春》,这篇课文是一篇写景的散文同时也是一篇抒情文,这篇课文分为三部分,第一部分是第一段,主要讲了作者盼望春的到来;第二部分是二至七段,主要讲了作者描绘春天;第三部分是八至十段,主要讲了作者赞美春天。我们重点学习了第四段,老师告诉我们要把这篇课文想象成几幅图,并且要把这几幅
  • 750字 六年级 读后感
    有一本书,故事流淌在世界各地人民脑中,不分年纪思想;有一本书,内容丰富,动人心弦,环环相扣,堪称名著这值得所有人称赞的好书,就是英国女作家夏洛蒂·勃朗特呕心沥血写出的《简·爱》。《简·爱》这本书歌颂了一个敢于反抗,敢于竞争自由和平等地位的妇女形象,主要讲述了一个名叫简·爱的女孩,在舅妈家受尽折磨,被
  • 750字 六年级
    六年级下4单元作文西师大版:欣赏别人作文常见过这样的人:自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽,挖苦、嫉妒。如果你真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,那就是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才
  • 750字 五年级 叙事
    滴答,滴答,水滴成谱。伴着大长钟划过天际,揉碎在指间,纸张与笔头的摩擦在夜光的照亮下显得格外亢进,这种心灵的触动却敲开了我那颗执着的心。这样的我,持续了有一段时候了。可曾经在这漫长寂寥的黑夜里,我觉得太不公平,爱和恨都在被操纵。趴在窗台,数落着点点星光的较真,笑弄他们不懂人世的扭曲,他们不明白,总向
  • 750字 六年级 叙事
    去年国庆节,我游了武隆和秀山,有武隆的芙蓉洞,天坑地缝,仙女山大草原,还有秀山的洪安边城等等,然而,我一直念念不忘的是美丽的芙蓉洞。如果说黄山的怪石景色是一种粗犷的美,那芙蓉洞的怪石景色就是一种天然的,寂静的美,和谐而不失雅致的美。初到武隆,我就知道这一定是一个美丽的地方,光看那湛蓝的蓝天,碧绿的草
  • 750字 初二 书信
    感谢老师您对我在作文这方面的长期辅导,是您让我在作文领域茁壮成长。记得我以前的作文,都是十分童稚,在一年级时抱着对日记的好奇,我就马马虎虎写了几篇,虽然不太好,便是大人们抱着还小不懂事的心理。也就没有在意,可在以后,日记却成了学习中的一大烦恼之一。在二三年级时,因为老师对日记要求不太严格,所以我也能