嘀咕作文段落(10篇)
  • 800字 六年级
    五年前“小青,快来看啊!我捉到一条大鱼了!快来啊!”在河里捉鱼的康意大喊。“好!我来了!”洛青喊道。“怎么样?大不大?”“哇!好大的一条鱼啊!我们把它带回家里养着吧!”“好啊!不过,这条大的给你“,康意指着桶里那条小的说,“那条小的留给我吧!好吧!洛青高兴地说。过了几天“小青,我该走了!再见!我会回
  • 800字 初三 记叙文
    我的课余生活嘛,就只有读书了。说到读书,大家可别想着我家的书有几书柜。其实不然,记得清朝袁枚在《黄生借书说》中说过:“书非借不能读也”。这句话说得太对了。我也买过书,但是买来以后往往就长期“休眠”在那里了。所以,以后我就不怎么买书了。我总感觉自己买的书没有借来的书读着有滋味。我经常在新华书店里读书,
  • 800字 五年级 写人
    西北风划过······风中带着梅花香,带着片片雪花。那一株梅花,是我爷爷栽。现在,爷爷虽然走了,可梅花留下了,这是爷爷给奶奶和我们一家人留下的珍贵礼物。梅花啊!傲放的梅花啊!你那挺拔的身躯在风雪中挺立着,你用你那温暖的枝干为身后熟睡着的草遮风挡雨。梅花啊!傲放的梅花啊!你那坚韧的心是一股温暖的阳光,
  • 800字 初三 叙事
    眼神中透出一种寒光,直刺我的心中。目光与目光相对,寒冷充满全身。已是四月,却没想到还是打了一个冷颤。安静的教室中,殊不知硝烟的战火正在蔓延。“早读改上语文”不知谁吆喝一句,可这一声吆喝,班里炸开了锅。“又上语文”我随声附和了一句,心里的不满充斥全身。这是班里的埋怨声越来越多,语文老师气冲冲地走进教室
  • 800字 初一
    “考!考!考!老师的法宝,分!分!分!学生的命根。”考试的残酷性不言而喻,手中的笔在倾诉,一行行文字在揭示了这次悲剧。——题记上午,老师下课时撂下了一句话:“一会儿午间自习时考试”同学们炸开锅了一样,只有几个学霸显得比较淡定,很多人捧着书在那儿背概念,也有几个人不知是有了把握,还是放弃治疗了,在那儿
  • 800字 六年级 记叙文
    昨天,我和妈妈一起去舅舅那边看望老人——外公和外婆,由于我们经常去,所以对道路了如指掌,我怀着及不情愿的心情,拖着“疲惫”的身体,一步一步慢悠悠的走到了外公外婆那边,可是后来,我那及不情愿的心情,又因为一个人的到来,而被抛到了九霄云外。我们终于到了外公外婆家,是我不情愿的结果,大概走了30分钟。对于
  • 800字 六年级 散文
    在我对诚信的理解和认识中我只是看透了它的外表,并没有深入地去观察去体会,在我眼中,诚信就是诚实、守信,可它实质的意思要比这更加深入,让人难以琢磨。不过,我现在已经认识了诚信和它成为了好朋友,这还要好好感谢我的妈妈。有一天晚上,妈妈正在办公室里结帐,我正在写作业,妈妈的办公室里传出了计算机“嘀嘀”的响
  • 800字 一年级 写景
    《参考消息》今年7月3日以半版的篇幅介绍了外国学者关于压力的说法。我也正考虑这个问题,因缘和合,不免唠叨上几句。什么叫“压力”?上述文章中说:“压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。”下面还列了几种特性,今略。我一向认为,定义这玩意儿,除在自然科学上可能确切外,在人文社会科学上则是办不到
  • 800字 六年级 叙事
    一阳,我想对你说亲爱的一阳:掐指一算,距我们离别时,已经有几个月了,在这短短的几个月里,只要一想起我们在一起时那些快乐的时光,总还是有那么一丝的伤感。罗嗦了那么多,还是直接进入正题吧!下面,先给你看两张画,欣赏下我这些天来的一些悲惨的生活片段吧!第一张画,上面的我正在一边磨蹭着刷牙,一边扭头窥探着身
  • 800字 五年级
    书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。书对我来说就是一个忠实的朋友。书的作用非常大,通过它,我了解到许多历史、地理知识。书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山,饱览了祖国的壮丽山河。我喜欢看书,只要一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘了,连吃饭也不记得了。一天中午,我跑到家附近的书店去买书。可此时的天色已