何以作文段落(10篇)
  • 900字 初三 演讲稿
    敬爱的同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是《纪律的重要性》。21世纪是知识经济占主导地位的世纪,人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。毛泽东同志曾说过:“要有必要的清规戒律”。法国孟德斯鸠还指出:“自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利”。纪律是学习的保证,人们说“遵守纪律要从小事做起”,我
  • 900字 五年级
    今天一大早,我便醒了。虽说时间还早,可我还是背上书包去上课。到了学校边,我吃了早餐进入教室,刚一进教室,就看见老师亲自拿着扫帚在扫地,我惊奇地说:“老师,今天您怎么亲自在扫地?劳模呀!值得我们学习,来,我也要助您一臂之力。”老师听后说:“我亲自扫地不足为奇,话说你今天来得还真早呀!”我扫了一会儿,老
  • 900字 高二 读后感
    中华之魂,于人精神,人之精神,榜首非古今之先进文人所居。金戈铁马,战死沙场,忠君爱国,护卫家乡,此乃武将,然此类人可建国,不可荣国,可立业,不可兴业。武圣曾云:“最上伐谋”,足见其想。武诚可贵,然文更上。文有儒家孔孟,战国屈平,西汉子长,三国孔明,两晋元亮,元朝汉卿,盛唐杜甫,五代后主,北宋子瞻,南
  • 900字 高一
    有朋友苦恼于几个科目成绩不理想,我告诉她八个字——如若心在,高分自来。细想下来,在浮躁之气横行于世的当下社会,“心要在焉”也正是守护内心一片净土的良方秘诀,是通往心之所向的不二法门。无论外界如何,谨守本心,方能不被外道所惑,成就属于自己的精彩。美国心理学家麦格尼格尔说:“你要先明确自己想要的是什么。
  • 900字
    作文是什么? 如果回答问题的是个中学生,答案多半是可以预期的,说说我对作文的理解。作文是什么?作文是大多数语文考试中必不可少的一部分;作文是卷面总分中的五分之二;作文是怎么写都没劲,怎么写都没戏,又不能不写、不敢不写的文字;作文是方格作文本每年都须填满的段落;作文是老师两周内连批N遍“结构较完整,内
  • 900字 六年级
    清晨的微风拂过,我悠闲地在田野里漫步,方方正正的田里一片金色,里面如黄金般的麦子随风起舞。又是一阵凉爽的秋风吹过,落叶飘扬,我欣赏着田园的美景,内心一片宁静。忽然,我看到了一群正在割麦子的农民。看着他们,我不禁思潮起伏,回忆起了上次的那个农民。那次,我也是在这美丽的田园散步,天气很热,骄阳似火,突然
  • 900字 初一 记叙文
    春天太过勃发,夏天太过葳蕤,秋天太过丰腴,把一切简单都升华为繁复了。而只有冬天,才会把所有的繁复蜕变为简单。所以,我常常借着冬日的静好,把心魂安放在季节的一隅,休养生息,进而与下一个轮回融合。我挚爱冬。因为,冬日里不乏简单,不乏清澈,不乏安静,不乏空旷。心魂从冬季一次次远行,又一次次在这里安放。每一
  • 900字 初三 议论文
    小时侯,听过这样一个传说:在宇宙中有一只洁白的鸽子。她是和平与安祥的使者。每隔百年,她就羽翼轻触一下地球的面庞,如此下去,直到将地球抚摩至荡然无存,那时便成为永恒。2500年前的孔子,曾对着流逝的江水感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”站在千禧之年的门槛上,我们深深的感悟到先哲的睿智。仿佛在不经意间,一
  • 900字 五年级
    春花秋实,十四流年。过往悲欢,人生初尝。溯其源头,谁予我生命,谁予我教诲,谁予我鼓舞,谁予我欢乐?人影闪动,唯现一人——我的母亲。回首冥思,心潮澎湃。那是母亲的爱,是一株腊梅,浴雪而立,坚忍不摧。不然,母亲怎会怀胎十月,护肚如宝,忍受钻心之痛,将我召降人世呢?父出远门频繁,是母亲独个儿,一手抱着尚为
  • 900字 高三
    家务活、考试成绩与钱财挂钩,这些是父母对孩子的激励手段,而这些手段在当今已不足为奇。可漫画中这个“机智”的小女孩给父亲一个让他满脸惊愕的反套路——“特快与普快能是一个价吗?”。这在快递行业中最简单的道理,竟在家庭模式中应运而生。这当头一棒的话不难让我们产生疑惑:这家庭版的激励常态为什么会让孩子产生错