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900字 初一 散文飞泉瀑布，涓涓细流，汪洋大海……水构成了文学一个永恒的主题。世上之物，莫不可改变其形，可见其柔：苏轼面对滚滚东流的长江水，放情吟诵：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”可见其雄：魏征深刻了解柔弱的水蕴涵的力量是强大的，便忠言直谏：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”可见其刚柔相济，水是柔弱的，
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900字 高一 散文我们的自然，是一本打开着的书。其中有着许许多多人类的知识尚未达到的部分，也有可以让我们为之震撼，为之思考的部分。“上善若水，水善利万物而不争”。在这自然当中看起来最为柔弱，又随处不在的水，却能每每在不经意之间，给我们已最深刻的启迪，让我们领略到自然的力量，从中窥见这本打开的书中，最为深邃的几页。说到
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900字 初一 抒情散文围城普天之下有一种围城，看似无形却坚不可摧，看似柔弱却强横无比，看似安全却危机四伏。无形之墙九点了，我揉了揉眼睛，合上了日记本，走出去洗脸刷牙，顺便向老爸老妈道个晚安，自己便去睡了。不知过了多长时间，“吱呀”一声，门开了，老妈的身影鬼魅般的闪进来，然后似乎拿了什么东西，之后悄无声息的走了。出于好奇，
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900字 高一 说明文《道德经》中，老子说：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”诚然，水是柔弱的，比如那小溪中的涓涓细流；可是再看那江河，潮汐产生的巨大能量，我们也不难明白这“至柔”的水有力的一面。一言以蔽之，柔软也是一种力量，一种不逊于刚强的力量。柔软是什么？显然，柔软永远不可能与柔弱、软弱划等号，它
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900字 初三 记叙文刚刚从期末统考的压力下走出来，身心疲惫，升学路上竞争的激烈使我想起萨特的“他人就是地狱”。在高考的独木桥上拥挤踩踏，同学之间好像都成了彼此的地狱。重点大学名额有限，不是你上，就是我下。因此甚至厌倦了与同学、与人打交道，我信步走向郊外，想一个人聆听一下大自然宜人的旋律，放松一下紧张的心情。放眼望去，郊
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900字 叙事水声潺潺水，柔者？一滴水，仿佛干将的一把铁锤，飞速划过空气，击打在坚硬的岩石上，迸溅出无数的火星，一滴一滴，一下一下，在轻轻的滴答声中，造就了滴水穿石的神话。一条江，你有生来的不羁，对挡在面前的阻碍是无尽的藐视，你咆哮着，摧毁一切阻碍，声声巨浪传达着你对流动的激情，你撕开山脊，向东奔腾，于是李白写下
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900字 初二 散文静静伫立窗前，眺望远处，高楼林立，一片繁荣，抬头仰望，小雨过后，如洗的天空，心，格外的清澈透亮。远处的草坡，经过雨水的滋润，竟然有了浅浅的青色，那抹被风轻摇的垂柳，也有了鹅黄，远处桃枝上，更有了浅粉色的小小花蕾。露珠、泥土的味道弥漫在小屋，一份还真带来的醉香荡漾在心头……因为我听见了春姑娘熟悉的脚步
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900字 初三 记叙文你可能不曾记得我，你可能早把我忘却，你可能只记得我是一个痴痴的，傻傻的女孩，也可能你。但无论如何，我都要把对你的痴心，对你的感动，对你的爱恋向你诉说，以及你带给我爱的感悟。 你可否知道？你是我心中的天使，自从我第一次看到你从天而降，我便为你那雪白的花絮，绵绵的柔弱，漫漫的飘落而感动，而震撼，而心动我
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900字 初一 记叙文时光，犹如流水，从大海归来，不觉又有数月，但我总走不出那种汹涌澎湃与惊涛骇浪。 那是一个阳光晴朗的午后，我赤着脚，走在海边的沙滩上。在我的身后，是两行深深浅浅的脚印。 之前，我看过不少的溪水、河流，但彼时，面对着无边浩瀚的大海，我真正有了一种震撼与感触。“三山六水一分田”，无论田间野壑、崇山峻岭，凡
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900字 初二 议论文被繁杂的热闹包围，五彩缤纷把我淹灭。这次的开学典礼格外热闹，渺小的我挤在人群中正四处张望，好象在寻找着什么，可到底是什么，自己也不晓得。无意的翻转着瞳孔，耳边传来“三”、“二”、“一”的呐喊，瞬间无数彩色气球冲入云霄，刹那间散开来，无奈又无聊交织，我垂下头来，余光瞄到那个入学新生纤细又柔弱的手颤抖地