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900字 六年级 叙事同学们，今天是九月的第三周，也是全国“推广普通话周”。什么是普通话呢？1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法示范的普通话。”我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的
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900字 六年级 叙事普通话一种就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其实我们都喜欢用自己的母语，用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢？陌生的语言，不一样的话语……所以我们要学
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900字 初三 议论文语言是以说和听的形式表现出来的语言形式，主要用于面对面的交往中。在社会交往中。口头语言的沟通方式用得最多。那么我们应该使用什么样的语言呢？普通话！普通话是我国各个民族的共同语言，以北京语音为标准音，已北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范，是语言文字规范化、标准化的重要内容。说普通话有什
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900字 初一 记叙文二十一世纪，不仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。尤其是在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社交友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，推广普通话，运用
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900字 初一 抒情散文让普通话之风吹遍校园各位老师、同学们：你们好！今天，我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人们学会了语言，学会了讲普通话。为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少
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900字 初三 说明文普通话，是可以让人与人之间架起友谊桥梁的；普通话，是可以让人与人之间方便交流的；普通话，是可以让人与人之间互相了解的。因此，说好普通话是很重要的。电视上曾播放过一个小故事，内容是这样的：有一个外地人，问一个本地人：“枫林路怎幺走？”本地人用常熟话对那个外地人说：“从这里一直过去。”外地人听成了“从意
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900字 六年级 演讲稿各位领导、老师、同学们：你们好！今天，我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲普通话。为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多
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900字 四年级我们的语文老师姓张，四十多岁的样子。长年辛劳的教学，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹，她的眼睛秀气、明亮，非常有神采，那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的唇，显示着青春的活力。张老师很爱开玩笑。记得有一次，我们在上古诗词《观沧海》时，“报告！”原来是小王同学，这家伙怎么又迟到了，难道，她不怕老师“火山爆发”吗
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900字 初一 记叙文我在上小学以前，根本不知道什么是普通话，直到上了一年级，老师说朗读课文得用普通话，我这才知道老师那圆润、清晰，抑扬顿挫的朗读方式就是普通话。从此以后，我开始模仿老师的语调和发音，每天早晨大声的朗读课文，因为我已经喜欢上了普通话。我觉得那些课文里的语言文字和我那么的亲近，就象老朋友那样。课余时间我还和
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900字 五年级 记叙文——“我和汉语拼音”作品天门市马湾中心小学五（2）班：熊思 辅导老师：谢红波2008年注定是不平凡的一年（四川汶川县发生8.0级大地震，奥运会即将在北京隆重举行），同时也是 全国人大颁布《汉语拼音方案》50周年之际。50年来，汉语拼音已经改变了和正在改变着人们的生活方式，它必将在构建和谐语言生活和经