相反作文段落(10篇)
  • 800字 四年级 读后感
    历史给我们的是沉痛的教训,一个国家的兴旺,当政者必须要听取两种不同的意见,特别是相反的意见。当身边有两种相反的意见时,当政者可以从中辨别方向和好坏,两种相反意见可以使当政者保持清醒的头脑,时时事事都有警觉,自己也更有智慧;而当身边只有一种赞颂的声音时,当政者就会糊里糊涂地迷失方向,变的自大,变的无知,其结果就是衰败、灭亡。吴王如此,商纣王何尝不是如此,楚霸王、隋文帝、宋徽宗等都是如此。
  • 450字 六年级 说明文
    两样东西相反,我并不支持,因为我一直在想:为什么天使和恶魔会完全相反呢?答案是:天使是在造福人类,而恶魔是在危害人类,天使是在做好事,对我们人类有益处,恶魔只是在捣鬼,害我们人类,所以他们两个恰恰相反。接着,为什么恶魔要危害人类?无非就是想要有一个地位,让人们信仰他,尊敬他;如果,恶魔想悔过,想做好事了,那也未
  • 400字 高一 叙事
    你为了这一件事做了会很久,你成功了。因为你比他人做了更多的努力,更多的功课,所以你想成功是很自然的。但你不作任何的努力,那么相反。有许多的时候,事情会和我们想的相反,不必悲伤,不必难过,因为我们还有机会证明自己,虽然此次失败,但我们不会因这次失败而放任自己,相反我们会越挫越勇,继续奋斗。
  • 400字 五年级 记叙文
    一天,爸爸说要带我去姨姨家,我欣然同意。于是我们就上路了。走着走着,爸爸突然换了个方向,而那个方向和去姨姨家恰恰相反。我疑惑了:干嘛要走相反的方向?那不等于南辕北辙,永远也到达不了目的地吗?于是我就问爸爸:“爸爸,干嘛要走相反的方向啊?那样不就像南辕北辙一样,永远也到不了姨姨家了吗?”而爸爸却从容不迫地说:“能,肯定能到你姨姨家。不信你看看。”说罢继续向那个方向骑。
  • 200字 一年级 日记
    今天晚上,我和爸爸去买练习本。一路上,我和爸爸谈论了许多有趣的事情。回来我就给妈妈讲起这一路上发生的事情在:在楼下,我说:“爸爸,今天是相反日。”“好的”,爸爸说:“我不带你去了。”我生气地说:“为什么呀?”爸爸笑了说:“今天是相反日。”我没有灰心。可是,一连几次,我都没有超过爸爸。我记住了,不管爸爸说什么我都反着说。最后我都能考考爸爸了,但是我怎么也考不住爸爸,爸爸就像一只狡猾的狐狸。这个故事讲了之后,妈妈笑了好一会儿。大家喜欢吗?
  • 500字 初二 记叙文
    有人说考试前的复习是可怕的,而我则认为考试前没有尔虞我诈,没有勾心斗角,更没有相互仇视。相反,我认为则是充满了温暖,充满了友爱,充满了情谊。考试前,大家都在个学个的,而我们宿舍则是恰恰相反,我们互相给对方出题,每当自己复习到难题的时候,总会互相请教别人,甚至互相给对方出题,每到晚自习的时候,我就会和班长坐在一起,大家一起坐着物理的试卷,没到我不会的时候,班长就会认真给我讲解,没有怕给我讲,会给他造成威胁。
  • 800字 初一 叙事
    我狂奔着,但头还时不时地往后看。不料,我的头撞到树上去了。我被惊醒了。名师点评:小作者在描述完自己白天的日常生活之后,描述了自己一个离奇的梦境。梦中的一切,都和我们正常的观念相反,让我们感受到,如果大家都是这样生活,那生活一定会乱套。小作者用这种写作方式来告诉大家,我们做事一定要遵守规矩,否则生活就会一塌糊涂。既然是描述“相反世界”,我认为作文的前部分,应该描述和梦中完全相反的生活观念,比如,不能抄别人的试卷,不能乱丢垃圾,不能做坏事等等。我认为本文中小作者描述的日常生活,没有显现出现实和梦境正好是“相反世界”的感觉。“趁教师闹哄哄的”应该是“趁教室闹哄哄的”。“那了一听可乐”应该是“拿了一听可乐”。“然后再来听可乐”改成“然后再来拿可乐”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-25 7:23:00初一作文
  • 550字 五年级 叙事
    比赛之前,老师选了六位同学,幸运的是我也被选上了,当时,我很紧张,心想:我一定要镇定,认真地听老师说的口令,做出相反的动作,千万别做错了,否则会出洋相的。比赛开始了,老师大声地说:“抬起头。”我犹豫了一下,马上低下了头,我看了一下四周,其他的同学也低下了头,不错,第一轮我们都过关了。老师马上又说:“左手摸右脚。”我略一思考,“左手摸右脚,相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚,这时,有的同学居然听话地用左手摸右脚,有的同学一慌张,却用左手摸左脚,真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰了,下面的同学们有的笑得捂住了肚子,有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着,教室里的笑声一浪高过一浪,几轮过后,留在场上的只有我一人了,我想:我终于成为冠军了。心中十分得意。老师轻轻地说:“你下去吧。”我高兴地回到了座位上,突然,老师走过来,摸了摸我的头,哈哈大笑,说:“现在我赢了。”同学们一愣,异口同声地问:“为什么?”老师得意地说:“我还没说游戏停止了,婉莹就不跟我玩了。”同学们恍然大悟,又笑了起来。老师可真“狡猾”。
  • 550字 初一 记叙文
    她不是像那些作文中描写的那样任劳任怨,默默无闻为我奉献的人,相反,她总会在她收拾屋子时累了就说累,然后让我代替她收拾好剩下的家务;她也不会在我感冒时眼含泪花地看我,相反,她会先斥责我一顿,再给我钱,让我自己去打吊针,买药;她更不会只让我学习,不叫我做家务,相反,她会叫我收拾厨房,刷碗。刷锅。扫地……还会让我自己把自己的房间收拾干净,擦地,铺床,都由我自己来干,她不插手,也不可能插手。
  • 600字 六年级 记叙文
    学会放弃,并不意味着对人生理想的放弃,相反,它正是为了实现理想;学会放弃,并不表明你的懦弱与无能,相反,它正是一种明智的选择;学会放弃,并不意味着你对人生的屈服,相反,它正是你对人生更高境界的追求。学会放弃,并不是放弃一切,放弃真善美,而是放弃低俗情趣,去追求真善美。