-
900字 初一 日记在我小学六年级的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不
-
900字 初二 读后感《三字经》它是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产，它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，劝我们珍惜时间，讲文明懂礼貌。它教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传
-
900字 初一老师，一个既伟大又神圣的职业，似园丁般浇灌我们初生的希望，更拥有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚品格，不遗余力地求教给我们一些深刻的人生哲理。朋友牵着我们的手一起走过春夏秋冬，如春雨细物无声，唯一一个除了父母的身份——敬爱的老师，才是令人最难以忘却的，而那一次倾心长谈教会我最难忘的人生哲理…
-
900字 六年级 叙事讲演稿：熟读《三字经》，学好真本领尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好，我是五（四）班的潘思奇，我演讲的题目是（熟读三字经，学好真本领）《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。他教会我们知识，也教会
-
900字 六年级 叙事书是智慧的宝石，闪烁着知识的光芒；书是一道灿烂的阳光，帮助我们驱逐心中没文化的黑暗；书是成长中的伙伴，指引着我们成长……是的，在这个充实的的学期里，我与书交上了亲密无间的朋友，它给予了我许多帮助。在这个学期里，我一共阅读了8本书，分别是《城南旧事》、《欧·亨利短篇小说精选》、《伊索寓言》、《汤姆·索
-
900字 初三 议论文清朝诗人阮元在《吴兴杂诗》中写道：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这句话里不难看出中国人自古推崇的“中庸”之道。“中庸”的最大智慧在于它对矛盾的两个方面拿捏有度，收放自如。那么，倘若运用“中庸”思想理解“进”与“退”这对反义词，我认为，后退是为了更好的前进。退是为了蓄势待发，为了更好的进。穿越古
-
900字 读后感书是人类进步的阶梯，书是开启智慧的钥匙。书就像一双翅膀，让我们搭起生命之翅，飞得更高，飞得更远。曾经读过一本书叫《钢铁是怎样炼成的》，这是前苏联作家尼.奥斯特洛夫斯基写的。这本书讲的是保尔.柯察金，一位英勇顽强的战士，他是在战争的血与火的考验中成长起来的英雄。他的一生是战斗的一生，光辉的一生，也是闪