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900字我们班的阅读章非知识渊博的xx不可。xx善于思考，大量阅读课外书籍，什么问题都难不倒他。每次考试的阅读他都全对，每次语文都能考一个好成绩，这说明他阅读能力很强。所以在我们班同学们赐他个外号“阅读专家”。xx是我们班每个人都敬佩的学生，谁都想向他一样成为老师的小助手，xx他有一双明亮的眼睛，一对灵敏的
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900字 六年级 叙事一天午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。忽见爸爸一手拿着社会实践卡，一手拿着明日的行程表，说：“明天的行程需要改动，”需要改动？这是怎么回事？“明天社区有活动，大家都可以参加，只要答对三道题就可以盖章了，至于是什么活动——”爸爸故意拖长口音，我紧接地回答：“包汤圆
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900字 读后感《马克西与鸡蛋》主要讲述了一个叫马克西的男孩从小患有自闭症。四岁那年，他疯狂的爱上了鸡蛋——不是吃，而是玩，因此他妈妈对他大伤脑筋。为了治好他，马克西的妈妈想出了一个办法——在熟鸡蛋上画一个笑脸，并取名为迈克。马克西通过对迈克的交流，治好了自闭症。读完文章之后，我深深地被马克西妈妈对马克西那种浓浓的
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900字 写人虽然初二重新分班后，以前的好闺蜜暂时分开了，但是我又结识了一个很牛的人。哦，不对，应该是故友。先来认识一下她吧。她长得很精神，和我一般高，她的齐刘海更能衬托出她那咄咄逼人的气势。当然，这只是我对她的个人感觉。“牛”闺蜜的牛日常我的这个闺蜜可是不同凡响，以班里前二十，级部四十四名的成绩进入本班。因我们
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900字 初三今天，已经是考试后第4天了，可是我的心情还是久久不能平静……1月5日是我们迎来期末考试的第一天，也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学，感觉挺不错，顺顺顺利利地做完题，接着又认认真真地检查了两遍，确定全对之后，离交卷还有二十分钟，这时的我心中一直有一个希望：数学我绝对能拿满分。(数学老师给我制定的分
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900字 四年级四（3）班每一年班长竞选的时候。喔喔头最高兴了，因为每一年大家都会投票给他。他会站在讲台上问：“谁选我？”大家都异口同声地回答：“我们都选你！”但今年却有了一个不同的声音——那就是胡聪同学。他对喔喔头说：“你要有一个竞争对手，要不然选举就不好玩了，也就没有意义了。”喔喔头骄傲地说：“好吧，我接受你的
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900字 六年级 议论文我一直深信生活在和平中的人们一定会比生活在战争时期的人们应该更富有信任。可近几天来发生的事实在不得不怀疑我错了。那是双科前几天，老师让我们做卷子，积累经验，备战双科，要知道，我一向马虎惯了，并不会检查、验算，所以总是不该错的地方错了。我想写完后和我们班数学成绩最好的那个女孩对一下答案，所以我让她把答
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900字 六年级大家都有自己的小伙伴，我也不例外，今天我就来向大家介绍一下我的小伙伴“肖慢慢”。“肖慢慢”，顾名思义，可以想象出这个人平时做事总是慢吞吞的，但我这位小伙伴的慢却有两面性的。第一个“慢”，是指他做作业很慢。这可是名不虚传的。这一天，老师发现我们在计算方面有很大的缺陷，做计算题时总是马马虎虎，正确率不高