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900字 初三 读后感鱼洞二小：徐敬二00七年的秋天，我有幸拜读了美国教育家帕克帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》一书，深受震撼，颇受启发。翻开帕尔默教授的《教学勇气》一书，首先吸引我的有这样一段话：“我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一
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900字 初二 议论文我没有，于是冰雪来临，只能用双肩背负，悲伤来临，只能用心去承受。也许那壳是保护也是负担，所以它才爬得那么爬，虽然安全但不见得快乐，我快乐，因为我没有壳！我真的快乐吗……曾用这样的话，安慰自己。可是有时，真的很累的时候，多想也有一个小小的壳呢，躲在里面安心地睡一觉，然后说些只有自己能听懂的话，默默面对
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900字 六年级 散文在羊年之前，我过了12岁的生日。真的，13岁时突然有了心事。好烦好烦，想做一件事但又觉得时间不够，要么就乱晃。在这段时间里，我有一次竟坐在桌前抱着头，我在想，人活在这个世界上的意义，为什么要活在这个世上呢？难道真的像悲观主义哲学家说的，我们出生时哇哇大哭是因为我们知道未来的路布满艰辛？大人们之所以高
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900字 高三 记叙文我是2015年的高考毕业生。那年全国高考人数多达939万，比上一年整整多了27万，看着这一数据再看着各个高校的录取率，我不知道跟我同一届的小伙伴们有没有感到惊慌。反正我是惊慌了，看着老师着急的、恨铁不成刚的表情我狠狠的惊慌过。同往届所有的高三学子一样，在这个短暂又漫长的过程中，九百多万人在这兵荒马乱
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900字 初一 记叙文——那曲唱给妈妈的歌母亲，如果地震，我头也不会的先跑，你会怨我吗？题记“孩子，向前跑，别回头。”刘墉湿着眼眶对着他的女儿说“回头只会使你伤心，拖累你的脚步。如果真有那么一天，别管爸爸！向前跑，别回头！”不知道，妈妈您，会不会也如此伟大？但母亲时常教导我。要“向前跑”。“学习就是逆水行舟，不进则退。”
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900字 五年级 写人2011年12月13日下午放学，何烨华留下来补他没完成的作业，我作为他的科代表监管他。我还要监管崔德奎、王璐瑶等人，没法一直盯着何烨华。何烨华一看见我的注意力不在他这边，立刻以光速离开座位和别人玩、聊天。嘿嘿，我可是久经沙场的老将，像何烨华这样的不老实分子见多了，练出了眼珠一歪，就能捕捉到他们的小动