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900字 高一 议论文人都生活在一个无形的圈子里，圈里有熟悉的环境、认识的人、习惯的事。这就是所谓的舒适圈。诚然，根据马斯洛需求理论，人出于对安全感的需求而需要这样一个舒适圈，以求规避不必要的挑战，求得心理上的安逸。然而，长期处在这名为舒适圈，实为避难所的圈子里，我在得到安全感的同时是否也失去了进步的机遇？在求得轻松的同
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900字 初三 记叙文那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了。不同的是，有许多老师来听课。这次学习的课文是《坐井观天》，一切都在有条不紊地进行着。以前，每学完一课，为了培养同学们的创造性思维，我都要让他们根据课文内容展开想象，效果非常好。这次，我要以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练，我让同学们想象青蛙
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900字 初一 议论文从一般意义上讲，人们所谓的友善往往就是善待他人，善待自然，善待社会，而我以为当今社会钢筋水泥楼群林立，金钱物欲横流，生存压力徒增，抑郁者、思想不健康者增多，因此友善的第一要素就是善待自我，珍爱自我。在两点一线的学生生活中，在压力倍增的校园生活中，鄙人可谓是长期摸索，总结出了一套善待自我，愉悦自我的理
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900字 初三 应用文小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看，来证实小鸟的话是否属实 。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是无边无际的，蔚蓝的天空万里无云，到处鸟语花香。小青蛙不觉发出赞叹：“原来外面的世界是这么美丽！”小鸟碰见了它说：“嘿，现在你相信了吧，我不是说大话。”于是小青蛙决定要到外面去找一个属于它的家园。小青
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900字 初二 议论文E度网专稿 未经允许不得转载从一般意义上讲，人们所谓的友善往往就是善待他人，善待自然，善待社会，而我以为当今社会水泥楼群林立，金钱物欲横流，生存压力陡增，抑郁者、思想不健康者增多，因此友善的第一要素就是善待自我，珍爱自我。在两点一线的学生生活中，在压力倍增的校园生活中，鄙人可谓是长期摸索，总结出了一
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900字 六年级 写人从前，有个非常非常胆小的人，在一个村子生活着，人人叫他胆小鬼。每天胆小鬼被着么说着，他感到羞愧，他发誓，他要成为人们的英雄，他要成为男子汉！第二天，在一个阳光明媚的早上，胆小鬼坐在村口的大石头上，看着过往的人群，突然，一个疾驰而过的人，边跑边说：“闪开闪开.......。”后面有一个瘦小的妇女在后面
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900字 初三 书信我用手抵着墙壁，耳朵贴上去，聆听这音乐由何处传来。跨过不断涌流的清泉，拨开绿油油的草丛，来到阔别已久的音乐长廊。华丽的装扮，瑰丽的壁画，紧密有序地排列着，让我目不暇接。暗红色贵族气息的地毯，上面有阳光斑驳的光亮，流注至我看不见的尽头。命运，贝多芬听，是谁的琴声，那么铿锵有力，在窄小的墙壁空隙中来回撞
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900字 初一 叙事黑格尔说：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”是否仰望天空，这是一种选择；是否跌入水坑，这是一种结果。人生中，我们会面临着一个又一个的的选择。每一个不同的选择会给我们的生活和学习带来各种各样不同的影响，这些影响又会对我们做出不同的结果。我们有权利选择，我们每个人都是生活的主人。
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900字 六年级 状物咦?糖果居然会跳舞，对于我这个小吃货来说，可是“惊天骇闻”啊，我一定要买一包来尝一尝。我大步流星地冲下楼，三步并作两步地冲向小卖部，在柜台上最显眼的位置，我发现了跳跳糖，二话不说地买了下来。这包装表面艳丽，袋子里扁扁的像没有装什么东西似的，捏一捏，沙沙响，不知神奇在什么地方?我急切地想要打开封口，又
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900字 初二我向蒲公英许愿，轻轻地告诉它，我想像玻璃鱼缸里的鱼儿一样，只有七秒钟的记忆。让记忆像转过的烟云，能忘掉的，就将它抹去，不必再为前一刻的事而烦恼。前几天，我家鱼缸里的一条鱼不知道为什么，在夜里蹦了出来。直到天亮的时候，才被老妈发现，它还在地毯上微弱的喘着气，只有进的气，没有出的气了。谁也不知道它到底是