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1000字 六年级初入校园，操场边的杨柳还只是一棵柔软脆弱的小树苗，而我们也只是一群小孩子；如今，操场边的杨柳已经增添了六道年轮，而我们也即将告别绚烂多彩的童年，步入意气风发的少年时代。从入学到现在，在我的脑海深处有一本色彩斑斓的画册，它记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边又回响着充满墨香的读书声，
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1000字 初二风雨交加的夜晚，百兽村里，在一个残缺无比的小窝中，传来了一阵阵欢呼声，且与我看一下，狮子小姐，青蛙大叔，乌龟大哥，孔雀大姐都在这里，干什么那？原来是母猪大婶生了一个个小东西。咕噜咕噜的，调皮极了。满身布满红红的血丝的小猪，玩的甚是欢乐。只听见青蛙大叔说道：“这个调皮的小家伙，以后叫他小咕噜得了。”别
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1000字 五年级 记叙文课堂氛围的营造不是一堂课的事，它实在是一个历史事件，如果咱们以这个目光端详面前的学生课堂表现，并意识到自己的行动之于他们群体将来的影响，我们就有了对学生治理上的自觉意识了。我做了对不同班级的对照研究，这个研讨可以将我们眼力投放到学生在学校的全部阶段，但我当初只取一节课在不同班级在同样的时光以同样的教
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1000字 初一 记叙文幸福是天上的流星，当它划过天际的那一刻放射出耀眼的光芒等着你的就是，细细品尝它的滋味……可口而香醇。朋友，你尝到过幸福的滋味了吗？在我心中，幸福就是三种味道：酸、甜、苦、！爸爸对我的爱也是这几种味道的。不同的味道有着不同的爱，但他的爱里从来没有辣的味道，因为爸爸对我的爱，不同其他人对我的爱。酸——爸
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1000字 初二 叙事自从几个月前和母亲的感情彻底分裂以来，我乐观开朗的性子似乎也跟着消失了一半，变得不想说话，望着望着窗外，心里突然感到沮丧；漫步在大雨中，心里突然感到凄凉。数数日子，与母亲冷战也已有两个多月了。或许是因为性格不合，我和母亲整天大吵小吵早已成了家常便饭。而就在两个多月前，母亲的那一巴掌彻底打碎了我们之间
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1000字 六年级 状物“去黛西的身体？怎么可能？”黛丝惊讶的大叫。“当然有可能，只要有这个宝石。如果你有实体，或许可以在封印内部去解除封印。”黛丝保持沉默。“好吧，我跟你去。”“你可要想好啊，如果失败了，你的命运就和另一个我调换了。”“没关系。”黛丝坚定的说“那我们走吧。”黑色的宝石发出比刚才还耀眼的光，黛丝只觉的眼前的