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1000字 六年级 说明文意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为，一个人可以没有知识，也可以没有能歌善舞，琴棋书画样样精通的才能，但决不能没有道德。知识没有，可以博览群书去积累，但唯有道德一旦失去，后果将不堪设想。道德是一个人的立足之本，一丝一毫
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1000字 高一 应用文《千米和吨的认识》教学谈“千米和吨的认识”一课在教学上有一定的难度。如何进行这部分知识的教学呢？下面我结合自己的教学实践谈几点认识。一、通过直观感知，具体操作，建立新的概念学生已经学习了厘米和米，建立了厘米和米的概念，但是对于毫米和分米，还没有正式接触，只是在尺子上见过。所以，这部分知识的教学，首先
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1000字 叙事写作文为什么无话可说——要培养“想”的能力每逢写作文，不少学生常觉得无事可写，无话可说。有人把这归之于缺少生活，这样一来写不出或者不想写便有了借口——生活太单调了。其实，无事可写，无话可说，并非完全缺少生活。读书，看报，有时会发现：文中写的是我遇到过；文中提到的书我读过。这些成了别人笔下的妙文，而我
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1000字 高三 议论文中山音乐堂，当主持人濮存昕快步走到台前，从正在吼唱的张四季手中夺下长条板凳，夺取木砖，在长条板凳上猛砸起来，高声吼唱时，当观众席沸腾起来时，我的心在随之沸腾的同时，也产生一个大大的疑问：“老腔”何以令人震撼？或许是它那古老原始的“乐器”让人们重拾生命最初的记忆。人类区别于猿始于使用工具，始于钻木取火
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1000字 六年级 记叙文《蒙娜丽莎》这幅画曾经在1911年8月22日被盗过，数千万人痛不欲生，法国政府把当日定为国难日。经过2个月的苦苦找寻，终天在1913年12月30日被政府找回，无数人欢呼雀跃，其况不亚于国家重生。因此，可以毫不夸张的说：《蒙娜丽莎》早已成为法国、法国人民灵魂不可缺少的一部分了。。美术史家詹姆森，从美学
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1000字 高一 散文总听人说起这么一句话：“一个人过了17岁，就是在等待18岁的降临。”18岁是一个成熟的岁月，对于生命，或许也就多了几许沉重的感受。大抵人都是如此，在某个年岁总会怀念过去，坐在10月下午的教室，任那些光倒影出我的年华。小时候，看到地上摔死的小燕子，总会有一些惊讶，小燕子是春的精灵，怎么会死呢?然后在疑