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1000字 初三 书信清晨，阳光像催人的闹钟射进我的卧室。我醒了，但是我不想起来，我离不开那温暖舒适的被窝，又怕见到老师那张严厉的面容，训斥着我的种种不是。我畏怯，我自卑。我是弱者吗？是？不是？我极不情愿地踏进教室的门槛，来到自己的位置上，拿出练习本，准备完成昨夜未完成的作业。本想借同学的来抄，但是却没人肯借，没办法，只
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1000字 五年级 叙事曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！是的，听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷
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1000字 读后感人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——题记“艾青是一个有自由感的诗人。他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居，作为一个歌手，他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁，争取地面的自由和幸福，即使在大众中间，他仍然一如既往地保持他的个体性，保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于作者艾青的诗的评
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1000字 高三 议论文王朝的更替，时代的变迁。在这时间与空间之间生存着一种能主宰天地的灵性动物——“人”。然而经过社会的洗礼，科学对人类不断的探索之后。人大致被割划为九种不同的人——（九型人格）然而今天我着重讲讲九型之中的“给予型”“给予型”说直白一点就是“为他人而活的人”这种人不被多数人所认可，你或许会说：“人短短的这
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1000字 六年级 散文王朝的更替，时代的变迁。在这时间与空间之间生存着一种能主宰天地的灵性动物——“人”。然而经过社会的洗礼，科学对人类不断的探索之后。人大致被割划为九种不同的人——（九型人格）然而今天我着重讲讲九型之中的“给予型”“给予型”说直白一点就是“为他人而活的人”这种人不被多数人所认可，你或许会说：“人短短的这
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1000字 高三 议论文E度作文网专稿 未经允许不得转载王朝的更替，时代的变迁。在这时间与空间之间生存着一种能主宰天地的灵性动物——“人”。然而经过社会的洗礼，科学对人类不断的探索之后。人大致被割划为九种不同的人——（九型人格）然而今天我着重讲讲九型之中的“给予型”“给予型”说直白一点就是“为他人而活的人”这种人不被多数人
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1000字 初一 抒情散文静静的自由湖边，我的心情如雨后的晴天般晴朗。回到家中，家里的一切冻结了我的心。生活在这样的环境里，我绝望，我伤心，我无奈，可我没有办法。韵，你一定要帮我……－－题记朦胧中，似乎有人在一直摇我，我不耐烦，因为我正在梦中和天使们玩的开心呢。那人似乎没有停下的意思，我生气的把手一抬，似乎打到了那个人，因为