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1000字 六年级 状物茬日常生活中，常常听到有人会这洋说：”我美不美啊？”或者是：”我是不是很丑？”之类的话。一般会这洋说的，大哆都是女生，这洋说也不奇怪。茬我的眼里，女生就是喜欢美丽的动物。担是，我们难道说从外表上面汾别一个人的美丽或者丑陋吗？很哆人或许都听过说：一个女孩，外表虽然长的不怎么洋，担是它有一棵了与帮助别人
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1000字 初中 议论文不大的雕塑叫微雕，不长的博文叫微博。微博一经诞生，便因为它的小巧易就、随意可成，吸引了众多人的追捧。上自官员学者，下至庶民百姓无不趋之若鹜，于是，微博在网络上开枝散叶、遍地开花，竟成一时之盛。正如硬币的两面，红极一时的微博有时也显得云遮雾绕、良莠难辨。有时，微博又呈现出魔鬼的丑恶嘴脸，瞒天过海、混淆
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1000字 初一 议论文说到“包容”，我们自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。这几年，我们颇有点谈“自由”色变，所以，这“兼容并包”也就不怎么提了。但是，不久前，北京大学金开诚先生写了一篇《漫话校训》的文章。文章说：清华大学的校训为“厚德载物，自强不息”，北京师范大学的校训为“学为人师，行
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1000字 高三 记叙文说到“包容”，我们自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。这几年，我们颇有点谈“自由”色变，所以，这“兼容并包”也就不怎么提了。但是，不久前，北京大学金开诚先生写了一篇《漫话校训》的文章。文章说：清华大学的校训为“厚德载物，自强不息”，北京师范大学的校训为“学为人师，行
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1000字 高一 写人我7。8岁时便对人进行了肤浅的了解和研究，还通过有关书籍来查阅资料，发现了有关人本性的好与坏。这样，我对人又有了更深一层的理解。其实很久以前，一些心理学家已经对人做出了深刻的研究。这并不是在研究这种生物的外表，而是研究他的内心。同样，我对这个问题也装模作样地研究了一番。在我看来，人是天使与魔鬼的化身
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1000字 初一 议论文敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我为大家演讲的题目是《让真善美飞遍全社会》。在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神，做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上，那就应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。
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1000字 初二 读后感老舍先生一向是一个令人敬佩深爱的作家，生活在动乱年代的老舍先生，他的一生遭受了太多的苦难，正是这些波折的经历给了老舍先生创作的源泉，所以他的作品总能反映出时代的印痕，针砭事实，把当代人们的遭遇和感受融于作品，发人深省，成为时代的标签。而在老舍先生众多的荟萃中我们不得不提到的是他的代表作之一，中国现代
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1000字 读后感读《童年》有感（3）放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部――童年。作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里
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1000字 高一 散文岁月无声，静悄悄地来，匆匆地去。群山在无声的岁月中诉说伟岸，江河在岁月无声中书写恢弘，蓝天在岁月无声中袒露旷远，大地在岁月无声中酿造永恒。人们在岁月无声中生息，或花好月圆，或悲欢离合，都在岁月无声中消失。子在川上曰：“逝者如斯夫。”似水的岁月一去不复返！岁月无情。人们在征程中事业有成，感谢岁月给予的
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1000字 初二 读后感读童年有感读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受