-
1000字 四年级 抒情什么是数学？有人说：“数学，不就是数的学问吗？”这样的说法可不对。因为数学不光研究“数”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是数学研究的对象。历史上，关于什么是数学的说法更是五花八门。有人说，数学就是关联；也有人说，数学就是逻辑，“逻辑是数学的青年时代，数学是逻辑的壮年时代。”那么，究
-
1000字 高一 议论文什么是数学？有人说：“数学，不就是数的学问吗？”这样的说法可不对。因为数学不光研究“数”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是数学研究的对象。历史上，关于什么是数学的说法更是五花八门。有人说，数学就是关联；也有人说，数学就是逻辑，“逻辑是数学的青年时代，数学是逻辑的壮年时代。”那么，究
-
1000字 四年级读《数学王国历险记》有感300字今天我看了《数学王国历险记》这本书。这本书讲述了许多奥数问题，但它却不是像普通教科书那样枯燥，而是通过一件件精彩的历险故事，在历险过程中要不断开动脑筋，运用所学的数学知识解决难题。我最喜欢书中的第一篇小故事，里面讲述了小强在前往数学王国时，遭遇了一场战争。而战争的原因
-
1000字 初一 说明文在生活中到处都可以感觉到数学，体会到数学，所以，数学是与生活同行，与我们同行。数学与我们的生活息息相关。在马路上，在市场里，在学校中，随处都可以见到。例如：学生每天几点上课？学生每天学习时间是多长？休息时间是多长？就像这样简单而又琐碎的问题，却在大千的世界里构成一连串美丽而奇妙的数学问题。从那高高的
-
1000字 六年级 叙事很多人认为数学很没有意思,根本就学不下去,我原来也是这样,但自从有好的方法,我渐渐对数学感兴趣了,我的成绩在渐渐提升。一般家长认为，要提升数学能力就是要多做，培养兴趣。事实上，兴趣不是培养出来的，而是每次考试都要考得好，产生信心，才能生出兴趣来。所以数学不好，问题不在自信，而是孩子的能力不足所致。那
-
1000字 六年级 读后感笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，”爱迪生说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”就像《走遍天下书为侣》上说的，一本好书读上个千遍万遍每一遍总能发现新的东西。最近，我迷上了一套叫《幻想数学大战》的书，这套书文是由韩国着名的工作室“图画树”编写的，着名翻译家李学权翻译，中国城市出版社出版
-
1000字注重学生在数学课堂中情感态度的培养学习了著名数学教育专家李光树老师的《小学数学教学论》第一章《小学数学的教学思想》，我颇有感悟，现浅谈一下自己的一点心得体会。在数学课堂教学中，既需要注重学生知识、能力与培养，又要注重学生情感态度的培养。应该说，情感态度的培养比知识能力的培养更重要。小学数学课程标准中
-
1000字 高二 写人在我们班上，同学们一概是意见不和，可一上数学老师的课，我们绝对是异口同声地说：“啊？！数学老师。”为什么呢？看看吧。“明白了没有啊？”“知道了没有啊？”一听这话，你会说：“哪个教一年级的老师在说话啊。”不是，是我们的数学老师，一提起她，同学们就一肚子火，什么“拖拉机啊”、“母老虎啊”等等都是用来形容
-
1000字 初三 书信付老师：你好！很早以前，就想和你说说心底的话了，可你也知道我这人比较害羞，一直都没机会说。这次因为语文老师的原因，使我有机会给你写了这封信。老实说，当我提起笔时，满腹的话像潮水般的涌上心头，可却不知该如何下笔。还记得初二你刚刚教我们班的时候，我们班的数学是全校最差的。因为初一我们班一个学期换了四个数
-
1000字 三年级 叙事我是一个小学生，是一个外向的女孩儿。我在实验二小三年级三班上学，我有三个非常爱我们的主科老师。英语老师叫胡莹雪，三个老师当中属她最小；语文老师叫侯伟佳，她比英语老师大一点儿，比数学老师小一些；数学老师叫梁丽芳，三个主科老师属她最大，教学经验我想也应该是最多的吧！我很喜欢学习语文和英语，因为学习语文，