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1000字 六年级 写人大山感谢的是小草绿遍了它的身躯；花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺；流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力；天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁——老师。老师这个职业是非常伟大的，她总犹如一根粉笔，一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子；夜晚，她总是
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1000字 初三周五下午，刘老师要带我们去阅览室读书，所以提前布置了作业。刚布置完，教室里有的同学立即在讨论一会儿要看的书，有的在分享周末的计划……而老师只是静静地看着我们不说话。等我们安静了一些后，老师才缓缓地开了口。我们都以为她会训斥我们，也不禁开始自我反省：刚才做的是不是太过分了？没想到老师却说要带我们玩个游
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1000字 初一 状物作文网专稿 未经允许不得转载粉笔·价值·父母一支洁白的粉笔恬静地躺在讲台的角落里，圆润的身躯是那么地平整与完美，让我肃然起敬。我曾无数次地幻想这圣洁的粉笔，它会有怎样精彩的人生与命运……粉笔在老师的控制下轻柔地划过黑板，留下了知识，也留下了粉笔尘，它在一点一点的消损。但人们只会关注从未付出过的黑板，
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1000字 四年级哈哈，可爱的我终于要帮班级做事啦！今天，我要帮板报组在后黑板上写字。但是，这本应该一帆风顺的“写字生涯”，中间却出现了一个麻烦的写字三部曲。第一曲：擦不掉的黑板麻烦指数：★★★★写字之前嘛，肯定先要磨粉笔啦！不过这粉笔还真是坚强不屈，磨掉了一大块黑板，竟然还只磨了个小尖尖。更可恶的是，这个黑板磨了之
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1000字 六年级 记叙文我是一名六年级的学生，在我的身上已经显示不出儿时的天真活泼了，就如同学所评--有点少年老成的味道，老是板着一张臭脸，甚至向老师问好也很不情愿！直到我遇到了他——一个一年级的小男孩。一天，老师吩咐我去一年级的班级里拿一盒粉笔，等一下就要。来到一年级的教室里，只见有几十个学生在桌上乱涂乱画或在周围追逐打
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1000字 五年级在我们身边，有许多问题等我们去解决，黑板擦就是其中之一。我发现同学们都不愿意去擦黑板，原因是：黑板高，人矮，尤其是一二年级的小朋友擦黑板更困难。你只得仰着头，踮着脚，伸长手臂，要费好大劲儿才把黑板擦好。这是你总觉得手酸酸的、脖子也酸酸的。更让人难受的是，粉笔灰纷纷扬扬的洒落在擦黑板的人身上，你看他就
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1000字 五年级 叙事每个人或多或少都有自己的秘密，，我也不列外，今天就说说我的秘密。我的秘密可多了！从睡觉时读书，到在公交车上乱写乱画，还有在做作业时画画、然后藏起来……诸如此类还有很多很多，就不一一举例了。睡觉时读书我是个“书虫”，特爱读课外书，中文、外文、文学、哲理、科学、医学、阅读、作文选、连环画……无论什么书我
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1000字 五年级 抒情散文假如我是校长你的脑子是否会充满无限的遐想？我想答案是肯定的。我的脑子里就经常充满着各种奇思妙想。如果我是一个校长，我会把校园建设的非常漂亮，就像一座大花园。每天早晨都能听到小鸟清脆而明亮的叫声，小河潺潺流动的声音，闻到沁人心脾的花香，看到五彩斑斓的鹅软石……如果我是校长，我就不用一个老师，用电脑代替
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1000字 初三 书信把我的幸福告诉你亲爱的小伙伴：你们好！花儿在碧绿的草地上鲜艳地绽放，我感受到，花儿的幸福是拥有旺盛的生命；鸟儿在茂密的森林中婉转地歌唱，我聆听到，鸟儿的幸福是奏起美妙的音符；云儿在蔚蓝的天空中悠闲地漂浮，我领悟到，云儿的幸福是享受无虑的自由。亲爱的小伙伴们，你们知道我的幸福是什么吗？“幸福是什么？”
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1000字 六年级 叙事你们听了这个题目一定非常惊讶吧，想知道这是怎么一回事吗？那我就来告诉你吧。今天下午上作文课时，张老师一进教室就对我说：“廖祺澍，你去把办公室的米尺拿来”。我应声跑出了教室。这时，也不知张老师对同学们说了些什么，我刚进教室，就听见同学们的议论声，而且每人的脸上都带着笑容，这时，不知谁说了声：“种地，种