-
1000字 五年级 写人“妈，姥姥的耳环还在这里，怎么…”“噢，那就放回原处吧。你姥姥习惯把耳环放在那里了。她生前最喜欢那副耳环了。那还是你姥爷第一次送她的礼物呢……”轻轻的把耳环放在手心。姥姥，你最喜欢那副耳环了，可是好久好久，你都不再戴着它了。记忆的长河中。你也总喜欢戴着这幅耳环。其实你的面孔真的很美。尽管有着老年人都
-
1000字童年如一幅油光异彩的画，定格着无数精彩的瞬间；童年如一首悦耳动听的歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年如一本韵味无穷的书，书里记录着我们的点点滴滴······儿时的生活是无忧无虑，也是天真幼稚的。以前，我做过许多啥事，不过大多数已经消失在我的记忆长河中。可那件事，却深深印在我的心中，使我不能忘怀。思绪将
-
1000字 初三“奶奶，看，耳环！我给你戴！”女孩胖乎乎的小手里，拿着用红薯藤折成的“耳环”，兴高采烈地跑向奶奶。“都老婆婆了，还戴啥耳环哦！”正在低头锄草的奶奶一面嗔怪，一面放下手中的锄头，脸上洋溢着幸福的笑容。那是一个美好的傍晚，夕阳的金辉浸润着辽远的蝉声。那女孩就是我，我出生才8个月，父母便外出打工了，是爷爷
-
1000字 四年级【篇一：漫画老师】周彬宇今天，我要为最亲爱的胡老师画一副“画”。“我应该突出胡老师的特点。”这样想了之后，我在纸上“画”下老师的轮廓——一对黑而亮的小眼睛，一副深棕色的眼镜，一头褐色的齐耳短发，再加上一个胖乎乎的身子，凑成了我最亲爱的胡老师。“接着，我应该画胡老师的另两个特点了——爱美和顽强。”说她
-
1000字 六年级六三班28个男生，26个女生，就没不喜欢肖笑老师的。要是在挨了肖笑老师严厉批评后，就说不准了。像上周，第二节上课铃响，肖老师一进教室，扫一眼地板，就开口训了：“还记得上次我讲的中国游客在泰国洗手池里洗脚的事吗？”一口气说个长句子是肖笑老师的特色。难为她怎么想来。我们立马脑补一个个池子里一双双脚：细白
-
1000字 六年级 记叙文56个民族，每一个民族都有自己的特色，我今天要介绍的是苗族和傣族的服饰。苗族苗族的服饰在各地各有其特点。黔西北、滇东北的苗族男子穿带有花纹的麻布衣服，肩披织有几何图案的羊毛毡；其他各地苗族男子一般都穿对襟或左大襟的短衣。下穿长裤，束大腰带，头缠青色长巾，冬天脚上多缠裹绑腿。古代苗族男子都蓄长发，挽椎
-
1000字 三年级转眼间，亚梦就升上了初中，在初八班上学。“你好亚梦，你是新来的吗？我叫千野惠子！”一个扎羊角辫的女孩说。“亚梦，我是惠子的姐姐，叫木子，我和惠子已经留学两年啦！”另一个女孩说。“你们好，我是亚梦。”一来到学校，亚梦就主动自我介绍，“而且在小学的时候很多人都迷我，我可不在乎，为什么不迷唯世，不迷空海呢
-
1000字 初一 说明文“黑色的夜晚静悄悄，空中散发清清的香……”哦，夜来香，在漆黑的夜晚，你的香气为我们送来了黑暗中的慰藉。夜来香是多么地美丽啊，像仙子一般降临到这美丽的中国大地。记得小时侯，阳台上种着一株很大很大的夜来香，它可是我的宝贝哦。小小的叶子软软的，散发出青草的味道，一根根筋很突出，立起来看像一棵高大笔直的白杨
-
1000字 三年级 想像作文转眼间，亚梦就升上了初中，在初八班上学。“你好亚梦，你是新来的吗？我叫千野惠子！”一个扎羊角辫的女孩说。“亚梦，我是惠子的姐姐，叫木子，我和惠子已经留学两年啦！”另一个女孩说。“你们好，我是亚梦。”一来到学校，亚梦就主动自我介绍，“而且在小学的时候很多人都迷我，我可不在乎，为什么不迷唯世，不迷空海呢