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1000字 六年级 叙事“张政，怎么回事，这么简单的题都会算错？”高音喇叭又在耳边响起。“哎，爸爸，你就不能轻点吗？”如果要我对一个人说心里话，我的一号人选就是你－－老爸。因为我想对你说的话啊，三天三夜都说不完。可是当我面对你乌云密布的脸时却又是敢怒而不敢言。爸爸，你还记得吗？每次当我吃完饭后，屁股才碰到凳子，你就会高声的
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1000字 高一 议论文日光泛黄，把几批人照得金灿灿，油亮亮的。新新城市，先街头小巷，总有那么一簇簇趾高气昂的人。他们大多手捧啤酒肚，眼睛长在天上，一副看不起别人的样子。A种人是乡镇公司土经理A往往是浑身上下者是名牌，但却显得衣冠不整。他们往往是腰有最新款手机，却不知如何使有。他们往往是十指披金戴银，但却不知那些都是假货。
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1000字 初一 读后感《目送》这本书让我认识了龙应台。这是一本散文集，里面的七十三篇散文满满的都是写作者对人生的感悟。这本书三代人可以共读。它的用词很朴实，没有多少华丽的词组。龙应台从一件件极为渺小的事中，悟出了一个个人生道理。《目送》还被誉为二十一世纪的《背影》。《目送》中的七十三篇散文，书写了父亲、母亲、儿子、朋友和
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1000字 初三此时已至深夜，浓浓的夜色中，唯有月亮略显暗淡的光泽，与零星的微光，在城市的高楼大厦之上，如这宁静的夜晚一般，显得格外孤独。夏夜的暖风拂过脸颊，空气中也蕴含着几分燥热，马路上偶有汽车来往，总是呼啸而过，留下一阵飘飞的尘土，道路两旁，刺眼的路灯下，零星的路人或是匆匆走过，又或是在路边注目等待。路边的一排
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1000字 初二假如将一片汪洋大海中一艘帆船比作我们成长的道路的话，有可能会经历风吹雨打，或者平平静静的，没有太大的波澜起伏。而这却启迪了我的智慧，点燃了我的希望，增强了我的信心，激励了我的成长！乌云布满了天空，看样子是要打雷下雨的。那天和朋友约好要一起出去闲逛，当时天还好好的，天上白云朵朵。九点钟是我们约好的时间
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1000字 六年级六月来了，太阳变得不再温柔和诗意，火辣辣的。南来北往的女士们，对此，尤恐避之不及。太阳伞、遮阳帽，披肩，统统上阵，全部武装着。路两旁，树木葱郁。满眼的绿色，绿得浓，绿得酣。层层叠叠、无边无际。走在回娘家的路上，车内几支熟悉的曲子，温馨氤氲。儿子捅这拽那，遭来几句“斥责”。见无可施展的，嚷嚷着“我睡觉
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1000字 初中今天我读了《三字经》。书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母
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1000字 五年级 叙事沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一
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1000字 初三小草有了露水的滋养才能释放光泽，万物因为有了阳光的照射才显得勃勃生机，也正是有这样一个人，点燃我的心灯，照亮我的人生。儿时顽皮，像未被驯化的野猴子，又十分得蛮不讲理，总是不打招呼就偷偷跑到人家家里去玩，每次都要让她找上好半天，有一次险些就要报警了。精品店更是去不得，一转身就得打碎好几件小物品。讲理更
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1000字 初二“啊，入秋了，天气变凉了啊。”晴晴自言自语道。“诶，你们觉得秋天好不好？”舒舒问我们。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，我想家了，秋天一点都不好。”沫沫答道。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，我也想家了，秋天不好。”晴晴附和道。“春种一粒粟，秋收万颗子，秋天是丰收的季节，哪儿不好了？”苏苏说道。“自古逢