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1000字 初三 记叙文“只要人人都献出一份爱，世界将变的多么美好……”熟悉的歌声在我耳边回荡起来。我们课题小组的行动令我记忆犹新。年12月26日，一场灾难来临了。印度洋发生8.7级海啸，海啸遇难人数超过20万。而我们班综合实践的小课题就是“海啸”。经我们小组了解，受灾国沿海地带一片狼籍，海面波涛汹涌，陆上的树木一棵又一棵
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1000字 初二 散文傲骨 风范 柔情——向王瑛那样做一片红叶王瑛走了,挺着腰板、带着微笑、系着红围巾……不，她在我们的心中！就象那大巴山的红叶，傲骨、风范、柔情……红叶的傲骨，表达着王瑛对职责的理解。“我知道得罪了很多人，但我决不会得罪纪季书记这个称谓”。在流氓闹事时勇敢面对，在犯罪分子以她和家人的生命安全相威胁时毫不
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1000字 四年级 观后感怀着激动而喜悦的心情，我观看了中央二台的《开学第一课》。老师和同学们轻松而生动地讲述着，明星和英雄们真实而形象地描述着。爱的暖流，让我心潮澎湃；爱的光芒，让我的祖国更加美丽！小时候，妈妈指着地图上红红的一块告诉我，这是中国，是我们亲爱的祖国！原来我的祖国像一只昂首挺胸的雄鸡，屹立在世界的东方。每当庄
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1000字 初一 说明文早晨，上公交车前，大雨滂沱，地面上都是泥土，周围几乎没有什么行人。等公交车一到，我们都急不可耐地挤上车。终于，近两个钟头了，我从城市的那头穿越到了另一头。天没有再下雨，阳光灿烂。我不知道那头是否仍还在下着磅礴大雨，只看到这头地面干干的，到处都是灰尘、纸屑，肮脏不堪。这个城市好大，漫长、曲折、迂回、堵
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1000字 六年级2004年12月26日，一场灾难来临了。印度洋发生8.7级海啸，海啸遇难人数超过20万。而我们班综合实践的小课题就是“海啸”。经我们小组了解，受灾国沿海地带一片狼籍，海面波涛汹涌，陆上的树木一棵又一棵被连根拔起，一间又一间的酒店被巨浪摧毁，一批又一批旅客被浪涛卷走。在灾区的草地上堆满死难者尸体，墙上
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1000字 五年级 写人几年来，教过我的老师可不少了，有的对成绩很看重，有的对我的品德很看重，总之，我喜欢的是我的班主任——王老师。姚老师是我心中的好老师，她很喜欢穿高跟鞋，当然，这是她的特点了。她有一头棕色的卷发，看上去有着青春的活力。我们一看到她就活力四射。您有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，她高高的个子，手
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1000字 五年级 读后感高尔基曾对儿子说过：“要是你在任何时候，任何地方，自己一生给人们的都是美好的东西，那你的生活将会是轻松和愉快的。那时候你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰满的人。要知道‘给’永远比‘拿’愉快。”的确，“给”永远会“拿”愉快的。大家知道，春蚕吃掉的只是桑叶，献出来的是珍贵的蚕丝；奶牛
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1000字 六年级 说明文自从我读了《弟子规》一文后，感触万千，其中最令我难以忘怀的一章是“泛爱众”，它让我明白泛爱就是博爱，就是与人在一起相处，要讲平等博爱。爱人者，人恒爱之。“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。”每每念起这句话的时候，我的心就难以平静下来。人间的人啊！都要学会奉献爱，给予别人关爱和帮助。使这种爱覆盖了整个天
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1000字 初三 散文HAND IN HAND TO the fire in the sky, we feel the of our This is our to the We know the is here When I hear the I feel it me or the of of 56me. 565656
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1000字 初三 散文深信着“星星之火，可以燎原”，苏区精神穿越了战争年代的血与火，披荆斩棘，在和平年代里和着我们郎朗的读书声成为我们穿越险阻的不竭精神动力——我相信它是一种永不消逝的火焰，给予我们在黑暗里看清一切的眼睛。苏区精神是一种骨子里头给人温暖的火焰。毛主席在开辟中央苏区时提出：“真心实意为群众谋利益”，他说的，