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200字 初中 叙事寒假中的一天，阳光明媚，万里无云，爸爸、妈妈带着我去商店去买学习用品，我们坐车到了商店，四处找学习用品的地方，我们左看看、右瞧瞧。终于找到了卖学习用品的商店，我买了记作业本、荧光笔、自动铅笔、钢笔、稿纸本和素描纸，但是没有买文具盒和橡皮，原因是：我的文具盒和橡皮下个学期还能用，这次就不买新的了，爸爸
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250字 初一 叙事我有一个很好的朋友。他，生活上很节俭，是全班出名的，学习上也很省，也是全班出名的。我们叫他省专家。省专家是一个傻乎乎的同学，他头发乱乱的，早上从来不理，如果我们去说他，他必定会说：“我省时间，这些时间我可以写作业去。”但是他从来就没有一次早早地定定心心地去做作业，而是东逛西游。他的衣服也是邋邋遢遢的
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350字 初二 应用文亲爱的灾区小朋友：你好！我是生活在秦巴汉水——紫阳的一位学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候，看到你们当中有些人失去自己的亲人，我对你们深表同情。“一方有难，八方支援”你们应该坚强！小朋友，黑暗定将过去，让我们一起迎接明天灿烂的阳光吧！有我们各名族人民做你们的坚强后盾
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1200字以上 初中 叙事导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一学习计划，小学步入初中，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。二
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450字 初一家，是一个给人快乐的地方;家，是给人幸福的地方；家，是给人温暖的地方。我爱我的家！我的家是一幅美丽的山水画，有青山、绿水，亭子，小岩石。妈妈就是亭子。里面“坐”满了家务，温暖，幸福和爱。妈妈每天辛勤的劳动，给我一个舒适的家；妈妈每天给我做好吃的，给我温暖；我就像坐在“幸福亭”里的人，一直获得爱。爸爸
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450字 初三 记叙文一头乌黑光亮的短发，柳叶眉下面一对水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴上方是一个塌鼻子，拼凑在一起就是我那调皮可爱的开心果阿妹。我的妹妹叫周卓露，她可是一个小机灵鬼，聪明极了，连我们在说什么，干什么，想什么都知道。记得上一次，她把我的一些学习用品给拿走当作玩具东扔一下，西扔一下，害的我的那些文具也不知道丢在
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500字 初二 记叙文我爸爸是一个平凡的人，他没做过什么惊天动地的大事，但他却有着许多优良品德，在我眼里，他又是不平凡的。2008年“5.12”大地震牵动着全国人民的心，学校要求我们自愿捐款救灾。爸爸得知后对我说：“贝贝，帮我带上100元。”虽然只捐了100元，微不足道，但他也表示了他的那份心意。正所谓“一方有难，八方支
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450字 初一 记叙文在我生命中生活着一些小偷，可这些小偷正是我生命中最重要的人。妈妈是小偷。那是在一次送我去上学时，我和家人就要又分别两个星期。就在我整理东西时。我翻开我的枕头哎呀这不是我的书吗昨天明明装好的。就在这时我看见妈妈神情慌张就问妈妈，妈妈我的书是你偷的吗？还藏在枕头底下。妈妈沉默了。我一直知道妈妈是为了自让
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500字 初中 读后感今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，
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550字 初一 抒情散文“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房......”我竟不由自主的哼起了这首歌。但这正是对每位老师的真实写照，要知道老师们总是会不辞劳苦的修改一本又一本的作业，总是会不厌其烦的讲解一节又一节的课程，总是会谆谆善诱的教导一代又一代的学生。老师的爱如太阳