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500字 初三 记叙文光阴似箭，日月如梭。一转眼，昨天已悄无声息地走了，今天又悄悄地来临了。眼看着时间的飞快，很快我们又进行期中考试了。这周已经是第八周，大概是第十周，我们就进行期中考试了。我怀着无比担心与急切的心情来面对。担心中……此时的我真的很担心，在这几周以来，很多知识点我都还没学会，我复习的还不够全面。在语文默写
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550字 初一 叙事那一次我真感动作文500字_2(高分作文)那一次我真感动作文500字俗话说得好，“母爱如水，父爱如山。”父母对孩子的爱可以像景物一样雄伟，甚至可以超越景物。然而就在那一次，最珍贵的那一次，让我深切地体会到什么是真正的“爱”。记得在小学四年级上最后一节课时，窗外的天空渐渐暗淡下来，不时刮着点风。不一会
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1000字 初二 记叙文大干世界，多姿多彩；人间生活，关爱灿烂。在我们的生活中，有这样一个真实的故事。（文笔简洁，点扣题眼。）一个严冬的早晨。在一个偏僻的小巷里，却有许多人围在一起看着什么，忽然一个中年男子挤进了人群，(“挤”写出人多，同时也突出“他”想看个究竟的急切心情。)他发现冰冷的地上竟蜷着一个哇哇直叫的女婴。这是一
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350字 初二 记叙文天，阴沉沉的，乌云像一匹匹奔腾的骏马在四处奔跑，不一会，雨就像一个个离家已久的孩子，迫不及待的投入了大地母亲的怀抱。这时正值放学的时候，我急切的想要回家。我看到了它--那把朴素到极致的雨伞，极不情愿的拿起了它。它身着灰色的格子外衣，向我微笑着。我撑起伞，走入无边的雨幕。看着和我一样举着雨伞在雨中来来
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450字 初二 记叙文风筝呼唤着风的带来，随着风儿的赶来，风筝拉动着线球，牵动着另一心灵。心灵使劲地拉着风筝，似乎想留着它，然而风的呼喊吹断了另一头的风筝，风筝与心灵断开了，孤独翱翔在茫茫的天空中，心灵因失去了风筝的陪伴变得孤独，失落。从此希望着风筝的回归，日复一日，年复一年，岁月无情地流逝，带走了心灵的呼唤。呼唤随风追
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450字 初二 记叙文上午的军训结束了，我找以饿的饥肠辘辘，本以为餐桌上有很多美味，但却是令我反胃的馒头，这令我食欲大减，为了军训，我皱着头皮吃了一个馒头到了下午的军训，才过了一会儿，我的肚子便叫了起来，强烈我在和我抗议，我硬着头皮苦熬了几个小时，终于听到了久违的口令“解散”，听到这口令我变向着校门跑去。 来到校门口，
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500字 初二黑色的马路，车辆来回穿梭，车站站满了人，有说有笑，突然一声“车来了”，人们都放下手头的事，虎视眈眈的看着公交车，车一停，就蜂拥而上，硬往上挤，毫无秩序，同时我被挤到了车门口，满脸无奈。我上车后，听到“麻烦，让一让，让一让，请问到哪？”没错，售票员在那大声喊叫，我只看到黑压压的一片头。终于一个娇小的身
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550字 初二 叙事曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了属于我的幸福——被爱的感觉。——题记在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒，也许一开始就在我身边，一边默默的陪伴
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500字 初二 记叙文曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了属于我的幸福——被爱的感觉。——题记在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒，也许一开始就在我身边，一边默默的陪伴
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900字 初一 记叙文那天的雨，蜿蜿蜒蜒落下一地的凄凉。可在心底的最柔软处，却落下一份满满的暖。 ――题记 雨，开始肆无忌惮地汹涌。一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。 只是――泪水夹着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。 我行走在雨中。手里握着的，是再平常不过的一份成绩单，只是那单上的成绩，却让我羞于开口。路边的梧桐叶早已落