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600字 初三 读后感手捧《草房子》，我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊，有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑，还
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750字 初三 记叙文有人，会为自己不会说话而烦恼。有人，会为自己缺胳膊少腿而自卑。他们，是可怜的。他们与正常人，普通人不一样。他们无法拥有跟我们一样健全的身体。他们要饱受歧视，他们要无法拒绝地接受他人的怜惜，他们会被他人嘲笑。秃鹤本名叫陆鹤，但是因为秃头，被大家叫做“秃鹤”。原来大家对他的头很感兴趣，他也很乐意让别人摸
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400字 初一 抒情散文“纯净的月光照着大地，照着油麻地小学的师生们，也照着这个世界上最英俊的少年……”这是《草房子》的第一章“秃鹤”的最后一段话，很美很美。看到这时，我闭上眼睛，回忆着这个可爱的少年“秃鹤”（陆鹤）。这一章讲了一个秃头少年——陆鹤的故事。陆鹤从从不在意秃头到不肯让别人碰秃头再到变得乐观，面对自己的秃头。虽
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500字 初中 读后感秃鹤天生就和别的孩子不同。别的孩子都长着一头茂盛的头发，而秃鹤则长了一个光头，因为这个引人注意的光头，人们逐渐忘记了他的本名“秃鹤”，叫起了“秃鹤”这个名字。一开始，秃鹤对自己的光头并不在意，还允许大家随意抚摸自己的秃头。可随着年龄的不断增长，秃鹤对自己的秃头逐渐在意起来。他再也不允许别人乱摸自己的
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1200字以上 初二 日记对于在这里成长了十三年的我，今年的雪来的好迟，好慢。像是和恋人吵架的少女，眼波随意，随意的甩了红袖，轻轻拂过我的眼，却又不让我抓住她的衣袂。期待她姗姗来迟的脚步。几粒雪花又屈服在狂风的淫威下，又变成了黑寡妇似得悍妇，呼啸着面对每一个缩着脖子的行人，好像每一个都可能是她不回家的丈夫。看着白天飘下的雪花
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900字 初三 写人桑乔早等在路口，说：“现在就去陆鹤家向人家道歉。”当天夜里，熟睡的秃鹤被父亲叫醒，朦朦胧胧地见到了看上去可怜巴巴的桑桑，并听见桑桑吭哧吭哧地说：“我以后再也不摘你的帽子了……”第二天，秃鹤磨磨蹭蹭地来到学校，默默地看着同学，逃避了个种眼光，秃鹤没再带那顶帽子了。他在雨中他用自己的头顶着；在寒风中他用
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550字 初三还是寻常的一天，阳光肆意洋洋的洒在了北区的一所没有名气的学校上。“云茗？你怎么了”身后的黝黑少女揪了揪云茗的手臂。“啊，好疼的。顾夏你太过分了！”“哼，还不是又看见你对着窗台发呆吗？怎么还在看那家伙丫？”顾夏似笑非笑的说道。“哪有，你又瞎说了。”云茗的白芷脸上有出现了抹抹红晕。心中的湖畔也是一阵涟漪
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550字 初一 叙事还是寻常的一天，阳光肆意洋洋的洒在了北区的一所没有名气的学校上。“云茗？你怎么了”身后的黝黑少女揪了揪云茗的手臂。“啊，好疼的。顾夏你太过分了！”“哼，还不是又看见你对着窗台发呆吗？怎么还在看那家伙丫？”顾夏似笑非笑的说道。“哪有，你又瞎说了。”云茗的白芷脸上有出现了抹抹红晕。心中的湖畔也是一阵涟漪
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450字 初一 读后感秃鹤是油麻地小学的一名学生，因为是个秃子，村里的人便叫他秃鹤。秃鹤起先觉得挺好玩的，但是随着他的慢慢长大，他也明白了别人心中他的地位如何——就是一个玩具，那么的可笑和软弱。这换做是谁，都会受不了的吧!故事中讲到，将一轮不让秃鹤参加会操，原因他自己也知道，就因为他的秃头呗!但他拼命反抗，并在会操上狠狠
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550字 初一 日记今天是星期五，我把嫂嫂给整了一顿。事情是这样的：早晨，我想自己没有什么事情可做，闲着觉得无聊，因此想找一点事情做做，也可以快乐一点。我想啊想。最后想出了一个要整嫂嫂的坏主意来了。后来，我又想怎么才能够把嫂嫂整哭。有了，我想到了一个好办法。于是，我就去拿来了纸、剪刀、单面胶、水彩笔等物品。我用剪刀剪出