锐利作文段落(10篇)
  • 800字 初一 散文
    草原上,总是会掠过一道黑影,往上望时,便可以看到它们,它们在蔚蓝的天空中翱翔,用它们强健有力的翅膀,去征服那变幻莫测的草原。它们翱翔于蓝天,俯视着大地,自由自在,它们眼光锐利,可以在高空看清地上的活物,从而俯冲下来,用它那锐利的尖爪,抓住跟它自身一样重的,甚至是比它还重的猎物,一抖它那强健的翅膀,飞
  • 500字 初一 写人
    有一种情,它没有友情那样“海内存知己,天涯若比邻”的感召;没有爱情那样“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移”;它更没有亲情那样“谁言寸草心,报的山春晖”的眷恋!可是,这情,它别有一番风味在心头,心头!从小到大,我曾有接触过很多老师,他们的教学方式也很独特。而,我最喜欢的老师是沈老师。她,
  • 550字 初一 写人
    有一种情,它没有友情那样“海内存知己,天涯若比邻”的感召;没有爱情那样“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移”;它更没有亲情那样“谁言寸草心,报的山春晖”的眷恋!可是,这情,它别有一番风味在心头,心头!从小到大,我曾有接触过很多老师,他们的教学方式也很独特。而,我最喜欢的老师是沈老师。她,
  • 650字 初二
    鹰,一种凶猛的鸟,对于我们来说,他很熟悉却又很陌生。在繁华的都市很少可以看到鹰,在一个课间,我不经意间抬了头,看到了高空中盘旋的大鸟,为他的身姿所震撼。或许你们并不知道鹰经历了多少,可是你们会被鹰的身姿所震撼,所折服。在鹰学习飞翔的时候,母鹰会极其残忍的这段小鹰的翅膀然后从高空中抛下,能够活下来的小
  • 900字 初三 写人
    窗外的风又飒飒地吹了起来,我的手中,那如流水般淌出涓涓细流的笔尖,竟戛然而止,窗外,春日归来的燕子正在教授它的孩子飞行的本领。我的眼睛模糊了——我仿佛看到了她的一颦一笑。初次见到她,是在金秋时节。我刚刚步入初中的大门,孤立无援,第一眼就看到了她——那个干练的老师。初次见面,便让我心生畏惧:她站的和笔
  • 400字 初三 记叙文
    有一个人在我的心中有着不可磨灭的印象。你问她是谁?哦!她就是我的启蒙老师——黎老师。黎老师的眉毛非常细长;细又长的眉毛下便有一双锐利的眼睛,黎老师只要一眼扫视教室里的学生,那双锐利的双眼就会看透同学们的心,不可忽视;一个不高不矮的鼻子;一张说服力超强的嘴巴;瓜子脸;一把乌黑亮泽的齐肩发;个子中等;常
  • 400字 初二
    螳螂被法布尔老头丢进来的东西吓了一跳。它不满地斜眼看去,却是让它口水“飞流直下三千尺”的蝉。蝉们满脸惊恐螳螂们,转眼间就明白自己正处于危险地带, 立刻吓得花容失色,惊叫逃窜。螳螂露出一丝满意的笑。“大爷自从进了这笼子,还没吃过一顿好的呢。今儿个,可别怪我不客气。”螳螂眼珠骨碌碌扫描了一遍,看看哪只蝉
  • 500字 初三 记叙文
    总是忍不住的哈哈大笑起来。而妈妈也是,在我讲到学校里有些好玩的事时,妈妈总是笑而不止。我是妈妈的倾诉者,而妈妈也是我的倾诉者。也许是因为我们是母女,我们之间有着无形的信任,所以我们才能彼此拥有,彼此幸福。白菊虽然以拥有阳光,但它还要拥有雨露;蓝蝶虽然以拥有白菊,但它还要拥有绿叶;落叶虽然以拥有蓝蝶,
  • 1000字 初一
    天,是蓝的。 我知道。 每每看到蓝天,我就会心酸得落泪。 因为我知道,我只是一条平凡的蛇,我不会飞翔,但父母却天天要求我拼搏,希望我披着一身金色的鳞,在空中轻盈的舞蹈。 请祝福我吧,我只是一条平凡的蛇。 看吧,我的同伴在阳光下缓缓地爬行,多么惬意,多么快活!我却不是一条幸福的蛇,我永远承载不了父母的
  • 800字 初三 写人
    春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。——题记“嗒嗒嗒……”随着一阵清脆的脚步声,一位年轻的女教师走进了教室。走到正中央,脚步声戛然而止。有些同学一边盯着她,一遍窃窃私语。她抬起头来,我看到了她的眼睛:在红框眼镜下的眼睛,不大,但却炯炯发亮,她用锐利的目光环视了教室一圈。就像一把锐利的钢刀,顿时,全班鸦雀