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400字 初一 记叙文寒风呼啸，野草在风中瑟瑟发抖，远处的灯光在黑夜中是那么渺小。简陋的茅草屋中，一个老人端坐其中。她头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了皱纹，两只眼睛身陷在眼窝里。在寒风的咆哮中，灯光摇曳。她一手拿着针，一手拿着线。先把线在嘴里泯一下，双手颤抖着，眯着昏花的眼，想要把线穿过去，然而针线仿佛和她作对，怎么也穿
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500字 初一人生中需要合作，美好的合作可以促进我们的成长，使我们在合作中发挥自己的才能。合作是宝贵的，它需要我们朝着同一个目标共同去努力、奋斗。在大型乐器演奏会上，所有表演者都要保持合作，才能弹奏出美妙的乐曲。可见，合作很重要，只有所有人共同努力，才能谱出成功的乐章。不仅如此，很多地方都需要合作，合作与我们形影
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450字 初二 记叙文过年了，家家户户都在忙着干活，当然，也少不了贴对联。大年三十，我们家，奶奶家，姑姑家，都在忙碌，我在自己家里也帮忙干活——贴对联。我拿起对联又是摸，又是蹭，爱惜的不得了，知道为什么吗?因为这回的对联是我亲手写出来的，我看了一遍又一遍，总觉得看不够，我来到门前，拿着没用的毛笔和浆糊准备开工了。我搬个凳
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600字 初三 记叙文有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一朵花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一份亲情直到青丝变成了白发，也会在心底深深保留；有一种回忆，永不漫灭。夏天的天气总是变幻莫测，刚才还是晴空万里，转眼间就乌云密布，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从书包里扯出一把雨伞，罩在我和妈妈头上，我和妈妈加快了回家的脚步，一路上踩过
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650字 初二 记叙文由于“快递安”台风的外围影响，这几天我们这儿像秋天一样凉爽，于是，我们“快乐之家”的成员去野外放风筝。我们拿出了风筝，钱凌飞好像等不及了，一把夺过风筝，直奔屋后的一条小路，然后退了几步，逆着风狂跑了起来。只见他先放出一点线，然后一手牵着线一手拿着线轴边放边跑着，于是，我们的风筝很顺利地飞上了天空，并
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400字 初一 记叙文在我的记忆里，最深的一件事就是第一次做饭。下午，回到家我习惯的叫妈妈，可没有人回应，我找遍房子一个人都没有，我的肚子正在咕咕咕地叫，哎，只好自己做饭了。我找了半天才找到电饭锅，想着妈妈做饭的样子，把米放在盆子里洗了洗又洗了洗，把米放在电饭锅里，先放了一勺水觉得太少了又放了两勺水，把电饭锅插上电之后去
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400字 初三 记叙文春天的雨夹杂着冷风，在某一天的早上来到了厦门。我一手拿着雨伞，一手提着水壶，背着书包走向车站。谁知刚走到楼下，水壶盖忽然松了。我抬起手腕看了看表，嘿，还好，还来得及。我放下雨伞，一手拿起水壶，一手使劲的想压紧水壶盖，却怎么也按不紧。雨点纷纷落在我身上，冷冰冰的，我不由得在心里抱怨这春雨：真是，春雨就
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450字 初二 记叙文我是一个怎样的人？这很难说清楚。我是一个复杂的人，有多重性格。在家的时候，我喜欢把房门一关，听着MP3，上网作者语音主持，或看看书。因为家里管得比较严，所以我几乎每天重复着同样的生活。有些同龄人觉得这叫“软禁”，可我却把它看作“闭关修行”，它使我有了充分的时间去思考一些问题。通过中考确实给我很大触动
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400字 初一 叙事“生命在于运动”，我就是个热爱运动的人。用爸爸的话说，叫活泼好动；用妈妈的话说，是得了多动症。可是，繁重的功课让我的运动时间少得可怜，所以我总是见缝插针地做各种各样的运动。书房里，我一手拿着一本书，一手转着健身球，看得津津有味。你一定很奇怪，我是怎么做到看书转球两不误？告诉你吧，这都是我锻炼出来的结
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200字 初二 写人在我的家乡，有一位捏泥人的老爷爷，他就是张爷爷。他一生陈旧的中山装，一顶老式的鸭舌帽，一张饱经风霜的脸。张爷爷经常坐在村里的大柳树下捏泥人，一天中午，我来到张爷爷的小摊，只见张爷爷正在捏“猪八戒”。他一手举着“猪八戒”，一手托着下巴，似乎在想什么，过了一会儿，老人拿出一些红色的泥和黑色的泥，左揉揉，