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550字 初三 议论文如果人生是一本书的话，那么写这本书的是两支笔。一支笔写青春，一支笔写衰老。每个人都有青春年少的时候，都有春意盎然的生命，都有绚丽多彩的人生。但衰老终有一天会来临。只要你把握好了年轻的岁月，你的老年就能褪去灰色的悲哀，发出金色的光芒。一支笔写快乐，一支笔写烦恼。如果人生是一台天平的话，快乐和烦恼就是它
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600字 初三 书信如果人生是一本书的话，那么写这本书的是两支笔。一支笔写青春，一支笔写衰老。每个人都有青春年少的时候，都有春意盎然的生命，都有绚丽多彩的人生。但衰老终有一天会来临。只要你把握好了年轻的岁月，你的老年就能褪去灰色的悲哀，发出金色的光芒。一支笔写快乐，一支笔写烦恼。如果人生是一台天平的话，快乐和烦恼就是它
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650字 初一 写人成长是一件快乐的事,至今记得,那盘棋。那是一个周六的下午，我作业做完了，又想找人下象棋，可妈妈不会下，同学又没空，只好和爸爸下，可与爸爸下时，我极端的不自信，因为在这之前我对爸爸的胜率为零，从无例外。开场了，爸爸杀得我连连败退，忽然，我发现了爸爸的一个破绽，立刻抓住不放，派遣大批部队过楚河，剿灭了爸
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700字 初一 抒情散文诗人在春天的希望中寻找冬日的点雪，画家在冬天的寒冷中寻找春日的桃花，作家用思绪做笔描绘出动人的世界，科学家用实践写出属于他们自己的诗篇。我愿做一只分量很轻的羽毛笔，西洋诗人风花雪月之时，用这一支笔将他的万般思绪化为一句柔情。作出那流芳百世的诗句，是身为一只笔的荣幸。那轻灵的羽毛自然不会留下名字，它不
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800字 初一 记叙文假如我有一支马良的神笔,我要在庄稼上描描画画；我要在高层建筑上添上美丽的装饰品；我也要在画出许多花儿献给大自然，让大自然变得五彩缤纷。假如我有一支马良的神笔，我要在画出许多高大的树给大自然，让大自然有更多的清新空气；我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物，让村民不再挨饿，假如我有一支马良的神笔，我会
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900字 初二一支支挺直腰杆的铅笔活像一个个精神抖擞的人。万物皆可换位思考，铅笔被赋予了人的特点，人同样也可以具备铅笔的特点。注重内在，经历苦难，承认错误，限制盲目，坚持本心……“子非鱼，焉知鱼之乐？”我时常想，天地万物，各守其责，那些鲜活的抑或不变的，是否都有自己的想法，自己的原则？看着静卧在桌上的铅笔，我不禁
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450字 初一 日记光明，一个人的向往，万物的向往。光明里没有暗杀，没有险恶，只有那如泉水般爱的溪流连绵不断，长流不枯。每个人的心里都有无数支蜡烛，但没有火柴；每个人的心中都有无数慈爱之心，只不过是暂时自己没有发现。爱就如那火柴可以点亮你心中的蜡烛，让蜡烛所发出的烛光照亮你那宽大的心房；爱就如那智慧非凡的侦探可以将你心
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500字 初一 抒情散文读完这篇文章，我感触颇深。如果，我能像英雄马良那样有一支充满神奇力量的笔，那么，我会：大自然固然美好，但有时却不如人愿，比如有的地方长年干旱，人们没有吃的，生活是那么困苦，假如我有一支神笔，我会画出一场大雨，让那里的人民人们尽情享受。假如我有一支神笔，我会让泛滥成灾的地区摆脱这种提心吊胆、背井离乡，
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800字 初二记忆中的一些往事，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠闪烁着光芒，那么美好。有一件珍珠般的往事，一直珍藏在我记忆的深处。我和朋友吵架了，因为一支钢笔。我去朋友家玩的时候，她把她的新钢笔拿出来给我看，说：“看，这是我爸爸给我从外地带回来的矫正视力的钢笔，二十几块一支，整套下来要一百多呢！”我很羡慕地问：“能给我看
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600字 初一 散文偶然间，在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红，待香未香，欲语未语，若羞未羞的一支红荷。你看她，在雨中怎样的唯我而忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光，当没有欢乐的时候她自己就是欢乐，于是，红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的，曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的，曾经仰视过陆放翁大散关的目光的，