看做作文段落(10篇)
  • 350字 初一 议论文
    未来,是一个谜,谁能料到会发生什么?自己的未来路,是靠自己去开拓,去拼搏。我自己的未来由我自己来做主,没有人能阻挡我的路,就算它们变成尘土铺满了我的未来路,我会竭尽全力扫出我通往未来的一条捷径。————题记“我的未来式由我做主,跳整天的舞玩耍整片屏幕,不断电的你陪我加速 ,奔跑在我们的的领土……”听
  • 600字 初一 记叙文
    理想是火,点燃了希望的灯;理想是灯,照亮了黑暗的路;理想是路,带我们走向黎明。理想使人们走上了不同的路,我的理想是成为一名科学家,而这却注定是条崎岖的山路。随着科技的发展,人们的幻想逐渐成为了现实。比如说,汽车,这是一种很方便的交通工具,它便利了人类,却残害了地球,我们可以这样想,地球上的一切事物都
  • 450字 初一 议论文
    莎士比亚曾说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,没有书籍,我们思想的范围就会限制在某一个区域里,永远得不到发展。随着社会的发展,中国渐渐走出了封建社会的束缚。现在,不管是男孩还是女孩,都可以上学读书。但是,现在的同学却都不珍惜自己现在的学业,把学习看做一种负担,讨厌学习!是现在的老师或是学校管得太严,每
  • 550字 初一 散文
    高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。不错,读一本好书给人的人格上有大的塑造。在小时候读的书是一种乐趣,就同看小人书一样,但这渐渐地成为一种求知,长大了,求知欲争强了,使我明白书的真正释义:一本好书,能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵,会将成
  • 800字 初三 叙事
    初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活,现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中,在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说︰“人生在勤,不索何获”。卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言,数不胜数。可见勤奋是何等重要。初三下一学期也就是自己真真领
  • 800字 初一 议论文
    “累”,一“田”一“系”,形神兼备,人系于田,不就是累吗?学校的老师天天喊着来,派出所的警察时时叫着累,忙碌的上班族分分感到累,在校的学生秒秒叫着累。在中国,多数学生叫着累,其实大家都忽略了一点:中国人口13亿,在你感累、喊累、怨累的同时,有多少人想累都累不着?有多少累的机会还留给你?中国是一个人口
  • 900字 初二 读后感
    前不久,读了狄更斯的《雾都孤儿》,今天在这儿跟大家浅谈一下我读完这本书的感受。这本书主要写了一位孤儿奥立弗因为一出生母亲便去了他天堂,并且没有父亲,遭到了大家的歧视。他在济贫院里受到了理事们的歧视,并且把他对这种歧视的放抗看做罪恶,看做坏。他被卖到了一个棺材铺里当学徒,却被其余学徒以及老板娘欺负得忍
  • 900字 初一 抒情散文
    学会尊重别人——读《尊重》有感曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的
  • 900字 初二
    如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平稳和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!《千与千寻》是一部耐人寻味的经典之作,影片主人公千寻她不漂亮,而她那懦弱的性格,没精打采的神态,更是惹人生厌。可是到了影片最后,变得
  • 1000字 初三
    在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛、无微呵护中,多少老师兢兢业业的形象深深地印在莘莘学子的心中!——题记来到二中已经有两年了,小学时候一直想初中三年一定很漫长,但是等我上了初中之后才发现,时间像水一样,一不留神就溜过了指缝,一点都不够用。在这短短的两年里,我不仅找到了许多的朋友,还遇到了许
看做段落