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900字 初二 散文那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被
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1200字以上 初三 散文想说一说蓑衣与斗笠完全是出自于我内心的农民情结。这是我少年儿童时农村最常用的雨具。每每看到雨天，看到人们手拿着漂亮的小花伞或塑料雨衣，我便会想起以前的那唯一的雨具——蓑衣与斗笠。人们运用蓑衣与斗笠的历史，可以上溯到春秋战国时期。《诗经》中就有“尔牧来思，何蓑何笠”之句，其意为：你的牧人来了，戴着蓑衣
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1200字以上 初二 散文在老屋的墙壁上，经常悬挂着一件很不一样的褐色衣服，威武、有型、特别，非布料，就像一个稻草人一般默默地守在那里，配上别致的草笠，其实那是爸爸的一整套蓑衣。它陪伴着爸爸下地干活，上山打柴，在那些数不清有多少风雨交加的日子里，爸爸与它相依为命，就像爸爸的“护身符”，它为爸爸遮风挡雨，爸爸保护着我们，撑起了
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1200字以上 初三短文篇幅的衡量标准由于载体的不同而有所差异。通常在2千字以下，个别的有所放宽。下面是小编整理的牧童改写成短文，欢迎大家参考阅读!【牧童改写成短文1】在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草遍布其上，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹拂着野草，发出“刷刷”的声音，那声音是多么悦耳，多么动听，仿佛是一首优
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250字 初二 散文平生最爱江南雨，丝丝入梦花芬芳。也许，我对江南最美的印象，就来自温柔的江南雨吧?"西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。"张志和的这首让我对美丽的江南无比向往。看，西塞上前，白鹭展翅飞翔。桃花盛开，春水初涨，鳜鱼正肥美。渔夫带着青色的斗笠，披上绿色的蓑衣。斜风拂面，春雨如丝
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300字 初一 写景早晨，我和平桥村一起从睡梦中醒来。出门一看，平桥村的早晨真美啊！天色还未明，几缕淡淡的阳光从厚厚的云层中透出，给清晨的平桥村增添了几抹淡然的色彩。远远地望见，那水天相接的地方，一缕缕的阳光映红了天边的云彩，形成了一片片鲜红的朝霞——太阳慢慢地升起来了。清晨的雾还未褪去，像一件轻盈的水纱披在了平桥村静
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1200字以上 初一 散文读史，铭心慧眼，任凭乱世里群雄剑影翻来覆去，六朝古都风云际会，在滂沱大雨摇摇欲坠的那个王朝最后的背影，落寞而萧索，一如披了蓑衣在深夜打更的孤寡老人。你看见的，永远只是黑暗笼罩下浓郁的孤独，等老得腐朽了，一捧净土掩尽前世种种，再不会有人记得。 而苏轼的词里，大多被他读得豪情万丈，更有种斜阳里光色深
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650字 初三 记叙文今天是五一劳动节，外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观，去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。一路上我一直问外公：“什么叫知青，什么叫下放，为什么要你们去农场？去那儿都做什么呀？”外公笑着对我说：“知青就是刚刚踏出校门的学生，知识青年们，自愿从城市去农村，帮助那边开垦荒地，
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750字 初一 叙事今天是五一劳动节，外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观，去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。一路上我一直问外公：“什么叫知青，什么叫下放，为什么要你们去农场？去那儿都做什么呀？”外公笑着对我说：“知青就是刚刚踏出校门的学生，知识青年们，自愿从城市去农村，帮助那边开垦荒地，
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900字 初三为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。——题记厚实的田埂，散发着淡淡的泥土香味。远处青山黛紫，近处短褐穿结的农人在田中披蓑戴笠，不厌斜风细雨，只因为他们是土地的孩子，有着土地般厚道的品性。我的爷爷是一名老实巴交的“泥巴腿子”，他一生都在与土地打交道。一根扁担，一把锄头，以及一块揉进了他血与