烂泥作文段落(10篇)
  • 650字 初一 记叙文
    放学了,明天就要考试了。我以最快的速度收拾书包准备施行晚上的魔鬼熬夜复习计划,可是回家需要30多分钟,算一算,这宝贵的30分钟可以做多少功课呀!有什么办法可以节省时间呢?我正愁着呢,这时小伙伴们三个一群,两个一伙的围在我桌前对我说道:“怎么了?”我把自己的烦恼告诉了大家,一个同学灵机一动,拍拍胸脯对
  • 450字 初一 记叙文
    ——青海省乐都县碾伯七里店学校七(1)班 袁海鹏年,在一个贫困的山区,一个孩子的哭声使宁静的夜晚变得嘈杂起来,他用一双大大的眼睛看着周围的一切,好像一切都是全新的。十三年后,他长成了一个诚实有上进心的孩子,就是我袁海鹏。我长着一双大大的眼睛,有棱的鼻梁,和一张不太爱说话的嘴巴。我头很大,别人都叫我袁
  • 650字 初一 散文
    学完了《紫藤萝瀑布》,意味深长。面对紫藤萝蔓的勃勃生机,感悟到了藤萝花对生命的重视。它告诉我们:面对生命的长河,我们要积极乐观,将积极的态度汇入到生命的长河,要相信自己,面对新的生活。偶尔,我在杂志的封面看见了一朵婀娜多姿的荷花,高高的挺立着。衬托它的,只有自己营造的荷叶,上天给它的——只是一堆烂泥
  • 800字 初一 记叙文
    在我家的房子在一个宁静的小山村,院子旁边有一堆烂泥巴,那一堆烂泥中插得有一支昙花。那是我从很远的地方经过一个谈话丛中绊住了我的脚跟的昙花干。于是它就悄悄地绊在我卷起的裤腿上,就这样被我带回了家,然后被我顺手的扔在这堆烂泥中。没想到它竟然坚强的活了下来并且生了根,现在它全身布满了岁月的痕迹——一层一层
  • 550字 初一 叙事
    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,困难总是阻挡我们前进的脚步,但我相信“世上无难事,只怕有心人”。那一次,我品尝到了成功的快乐。火辣辣的太阳像个大火球一样烘烤着大地,校园里,花儿低垂着脑袋,知了在树上叫个没玩没了。走廊里,回荡着我低沉的脚步声,同学们都走了,只剩下我一个人背着沉沉甸甸的大书包,手里
  • 650字 初一 抒情散文
    时光如梭,岁月如歌。从1978年到2009年,改革开放已经30年了。在这30年里,中国从贫穷到富裕,从落后到崛起,从繁荣到富强,这一切的一切,我虽然经历的只是其中的后一段时期,但在生活中却有很深的体会。外公家我是每年都要去的。记得以前去的时候,那里可乱啦:进村子的路是烂泥路,一下雨就泥泞不堪;人们的
  • 500字 初一 议论文
    我们从小到大,听够了很多激动人心的词汇:坚韧不拔、百折不挠、克难奋进、通往直前、洞若观火、明辨是非、明知山有虎,偏向虎山行……但实际生活中,我们往往碰到的事,恰似陷入了诸葛亮的八卦阵,这些词根本派不上用场。此时此刻,只能用“无奈”二字了。面对无奈,最好是毫不在意,拿出一份豁达的心劲儿,笑对人生。笑对
  • 700字 初一 说明文
    感恩身边的每一个人丰收的稻谷,伴着微风轻轻晃动着身子,跳跃着轻盈的舞姿,那是它对哺育它的田野的感恩;在空中盘旋的落叶,发出“哗啦,哗啦”清脆的声音,歌唱着一曲感恩的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,像一个忙碌的画家,绘画着那一幅幅感人的画面,那是它对养育它的蓝天的感恩。感恩
  • 800字 初一 记叙文
    在我困难的时候有一个人帮助了我;那一刻,我的世界春暖花开。有一天,天气很热,太阳热辣辣地照着大地。学校布置我们班劳动,把学校外的小路的野草铲光,把臭水沟挖通。可是老师刚刚上的课有一题我不会做,在那里冥思苦想。小丽见我还待在教室就马上跑过来,说:“小巧你怎么还在教室呢?”我皱着眉头说:“这一题我绞尽脑
  • 1200字以上 初一 读后感
    在看到这本书的书名的时候,“追风筝的人”,我曾以为这是一本能让我轻松的书,毕竟风筝承载了我童年时太多的快乐和美好回忆,但是在结束阅读后,我的心情很沉重!它细腻的文字让我在阅读时并不只是一个旁观者,它让我因为阿米尔的怯懦而愤怒羞愧,它让我因为哈桑从男孩到男人不变的忠诚而感动。《追风筝的人》这本书,我无
烂泥段落