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550字 初一 议论文林子大了，什么样的鸟都有，一株花香了，什么样的虫都引。自从我的爸爸当上了人事科的科长。那家伙，那是知名度大增啊！今天“红塔山”，明天“蜂皇精”，小板凳也成了“抢手货”。来的那些“虫”都是“科长，小意思”、“科长，别见外啊”。尽管我的父亲一推再推，可他们都是留下便走。哎，可怜了我的父亲啊！只好等他们走
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650字 初一 散文学校，是育人成才的地方，是学习的地方是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度
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700字 初一 叙事有位哲人曾说过，人的境界可以分为五种，追求真善美乃是最高的境界。这其中的“真”，便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中，我们可以丢弃“美丽”而粗陋，可以丢弃“金钱”而贫穷，也可以丢弃“荣誉”而平凡，但切不可丢弃“诚信”而欺诈。故事甲风雨中
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1200字 初一 记叙文他是滨江的好儿女，土生土长的他有着滨江人特有的执着、孝顺与善良，他的名字叫来国明。1990年，他参加工作光荣的成为了一名人们警察，他是那么热爱这份工作，从基层起步的他先后担任过副政治指导员、办公室副主任、计划财务科科长、行政装备科科长。获得监狱系统财会工作先进个人、优秀党员、优秀党务工作者，因连续三
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1200字以上 初一 抒情散文二十年前，“丑陋的中国人”被人狠狠地臭骂了一顿，奇的是，挨骂者不仅没生气，反而对施骂者寄以无比的祟敬和感激。为什么呢？原因很简单，原来施骂者也是一个“丑陋的中国人”，其之所以骂，只不过是渴盼这个所有炎黄子孙共有的民族，能去其丑陋，光大美丽，更加兴旺发达耳！这位施骂者自号柏杨，当年以一篇《丑陋的中国人
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900字 初一 叙事在高效课堂以前学习的过程中，上课举手回答问题一直是我心中过不去的坎儿，每次我回答问题的勇气就在身边时，总会想到被老师骂的场景，于是我有了这样的想法：如果回答错了，老师会不会骂我呢？这重重打击了我的勇气，举手的念头一下就没了。尽管老师说回答错了也没有关系，但我心中的绳总是解不开，只有老师硬逼着我，才肯