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1200字以上 初一 散文同学们，瞧一瞧你脚下的这片土地，你会有些什么感想呢?你也许觉得它很平常，但此刻我觉得它有些烫。请别误会，我不是讲秦牧的散文，我是说，古往今来，芸芸众生就是在这片土地上来去匆匆。他们有的惭愧，有的欣慰;有的懊悔，有的满足;有的垂名青史，有的遗臭万年。就说我脚下站的这一块吧，或许那“老骥伏枥，志在千里”
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750字 初一生命之所以永恒，是因为其绽放着灿烂人生旅程的隽乃之美;生命之所以伟大，是因为闪耀着璀璨的理想之光。谈到理想，我不禁想起了那些抛头颅、洒热血的先烈们。曾经，我们的民族积贫积弱，蒙受了百年的屈辱。仁人志士们怀抱追求民族独立和人类解放的伟大理想，孜孜以求，汇聚全中国人民的力量，反抗列强残暴的蹂躏，用坚实的
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600字 初一 读后感“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历史精神的深深敬意，我看完了《恰同学少年》这部书。在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采
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350字 初一 抒情散文它主要讲了，保尔•柯金从小看到了许许多多的丑恶和不平。他逐渐成长起来，冒着生命危险救出了很多人。后来他成了一名侦察兵，在战斗中，他受了伤回到了家乡。在修铁路时，保尔的旧伤复发，差点儿死去。出院后，保尔已不能正常工作，他很痛苦，身体一天你一天差以至双目失明，但他始终顽强地与病魔 不停地斗争，并用笔写下
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700字 初一 抒情散文《名人传》读后感《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的
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450字 初一 记叙文初中一学期的学习生活瞬间就过去了。在这所学校上学的一学期里，我看到了我们学校的许许多多的优点，每个人的心中都充满对学校的赞美之情。今天我就来夸夸我的学校。一个美丽的学校。美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了发愤图强，团
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500字 初一 记叙文最近我读了一本书，这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志，而且也是每一个公民应尽的法律义务；严重破坏公物是违法行为或犯罪行为，应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高伟大的
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450字 初一蜗牛爬行速度很慢，这是众所周知的，所以，蜗牛就是“慢”的象征。但是，鲜少有人知道，蜗牛虽然爬得慢，它却有一种大部分人所缺少的精神。有一次，我在野外看到一只蜗牛。我看到它柔软的身体慢慢地从壳里钻出来。它四处张望，好像一个职业侦察兵。在确定目的地之后，便开始它遥远的旅程。它往一个花坛爬去，速度之慢让我不
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800字 初一 读后感历史的风雨尽管无情，但不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管匆匆，却不能冲掉人们对英雄的怀念。的确，我们大家耳熟能详的英雄人物有无数，但最令我难以忘怀和敬佩的当属爱国英雄文天祥了，他留下了 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。我敬佩文天祥，敬佩他气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举。敬佩他誓不
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500字 初一 演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我要演讲的题目是：学习雷锋好榜样。提起雷锋，大家应该都不陌生吧！他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕；他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春；他只是一名普通的解放军战士，却留下了许多值得我们学习的精神；他，做好事