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300字 初二 议论文骂人乃是一种发泄。凡骂人者，都是为了发泄自己内心强烈的不满，以达到内心不满的释放。凡是常骂人、爱骂人者，都是烦恼痛苦多，玩世不恭的人。内心痛苦，不顺之事太多，所以决定以骂人来减轻自己沉重的压力，使自己得到解脱。有时也是一种找乐子，找痛快，逞口舌之能。骂人滔滔不绝者，极尽骂人之能事，常采用此种方式来宽
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300字 初二 议论文常常和会“骂人“的老师打交道，领悟了诸多当骂狠骂，不当骂巧骂的千情万趣，同时也深悟要骂而未骂时“此时无声胜有声“的艺术效果。于是，对“骂人“的老师也就见怪不怪了，反以为“骂骂“也无所谓，甚至能长见识。老师“骂人“很讲技巧，不浮躁，不口结，乃是轻飘飘细雨，却点点如钧雷霆，那声音不疾不缓，不高不低，起教
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550字 初二 散文我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。我想真正的
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450字 初二 写人读书需要一种心境。安然的心绪以及宁谧的氛围，都可以将我带入那种既恍惚空灵又旑旋美妙的境界中去，在一种如诗的意境中读书，心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕的舒展开来，抑郁会感到那个温暖的杯底从心房间熨过，熨开心上的每一条褶皱。心境摇曳不可读书。读书需要静下心来，心无旁焉，仿佛先人于树下禅定，风声雨声车声
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500字 初二 应用文俗话说“无规矩不成方圆。”一个国家民族乃至世界都是如此。而我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。千里之堤往往毁于蚁穴，遵纪守法要从小事做起。比如说不携带管制刀具、过马路时遵守交通规则、不吸毒赌博、严格遵守中学生守则等等。据统计，当前国内14至
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500字 初二 日记怎么办雷公公在骂人了，是谁惹到了雷公公呢！那骂声真的是响彻云霄啊，让人毛骨悚然，更何况今天我一个人在家中，虽然平时不怕雷公公发怒，但是今天毕竟是我一个人在家，还是有点怕的。嗯，雷公公不骂人了啊！可是有人嚎啕大哭了啊，是不是被雷公公骂哭的啊！雷公公可真厉害，到底是把谁骂哭了呢！我独自一人走到窗前，看着
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500字 初二 记叙文这天我和我的好朋友走在回家的路上，不知道从哪里传来了一阵骂人的声音。我的心里不禁感到疑惑：“是谁那么没有口的在那骂人啊。”因为好奇心的驱使我朝远处的了人群走去。只见一个人高马大的男人，用一根手指指着一个孩子（应该是他自己的儿子），骂骂咧咧的，手还时不时的在空中挥舞着。而他的儿子则低着头，不敢抬起自己
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600字 初二 叙事我改变了友情的色彩！友情，是我们生命中不可须臾或缺的一种情感，它会在我们难过时，陪伴我们，低迷时，鼓励我们，收货时，恭贺我们……总而言之，友情就像亲情那样无处不在。我，曾经是一个好孩子，但由于上了初中，一向纯真的我对初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉沦，迷失了自己的方向，交
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1000字 初二 散文妈，我上学去了，听着妹妹稚嫩的童音，望着妹妹远去的身影躺在床上的我又陷入了沉思。呵，曾经的我也是这样啊，对老师言听计从，对父母偶尔撒娇，从没想过我变得今天这样，如此叛逆，如此无奈。时光荏苒，眼间，我们便已经长大。回想当初，我们是何等无忧，又是何等无虑，只可惜，那些旧时光，我们再也回不去了。还没享受完
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600字 初二 记叙文大家听好了，老师不在的时候，我们会干什么的，我就请你看看一下面几个片段吧。老师没来的时候，教室里可谓是排山倒海之势，张凯等几位仁兄大吵大闹。幸好，英语老师来了，大家都慢慢的安静下来，可是好景不长，英语老师一走，加上我们的班主任外出，教室里又一片骚乱，有不少人都窃窃私语，不知道在说什么。而我后面的人甚